ВВЕДЕНИЕ 3

1 РОЛЬ БЮДЖЕТИРОВАНИЯ В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ 5
1.1 Сущность и основные этапы бюджетирования 5
1.2 Бюджетный процесс на предприятии 9
1.3 Зарубежный опыт в области бюджетирования 12

2 АНАЛИЗ СИСТЕМЫ БЮДЖЕТИРОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ТОО «АГРОКОМ» 17
2.1 Краткая характеристика ТОО «Агроком» 17
2.2 Анализ деятельности компании 20
2.3 Построение системы бюджетирования на предприятии 23

3 ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БЮДЖЕТИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35

ПРИЛОЖЕНИЕ А Бухгалтерский баланс ТОО «Агроком» 36
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Отчет о прибылях и убытках ТОО «Агроком» 37

Введение 3

1 Возрастной кризис как механизм развития личности 6
1.1 Понятие и сущность возрастных кризисов 6
1.2 Содержание и структура возрастного кризиса 10
2. Психологическое воздействие на человека в период возрастного кризиса 15
2.1 Возрастной символизм культуры 15
2.2 Направления и типы коррекционной работы в кризисные периоды 18
Заключение 24
Глоссарий 26
Список использованной литературы 28
Приложение А 29
Приложение Б 30

Введение 3
1 Теоретические основы проблемного обучения 5
1.1 Исторический анализ возникновения и развития проблемного обучения 5
1.2 Определение проблемного обучения и его основные понятия 9
1.3 Функции проблемного обучения 12
2 Методика организации проблемного обучения 18
2.1 Уровни проблемности в обучении 18
2.2 Основные роли педагога в практике проблемного обучения 20
Заключение 25
Глоссарий 27
Список использованной литературы 28
Приложение А 29
Приложение Б 31

INTRODUCTION 3
I PHRASAL VERBS IN MODERN ENGLISH LANGUAGE 5
1.1 The notion of English phrasal verbs 5
1.2 Classification of phrasal verbs 8
II ANALYSIS OF TRANSLATION OF PHRASAL VERBS IN ENGLISH AND KAZAKH LANGUAGES 16
2.1 The peculiarities of translation of phrasal verbs from English into Kazakh languages 16
2.2 Translation of English phrasal verbs with down and up 19
CONCLUSION 23
BIBLIOGRAPHY 25

INTRODUCTION 3
I GENERAL OVERVIEW OF THE CATEGORY OF NOUN IN ENGLISH 5
1.1 Noun as a part of speech 5
1.2 Classification of nouns in English 8
II COMPARISON OF NOUNS IN ENGLISH AND KAZAKH LANGUAGES 17
2.1 The category of number of Nouns in English and in Kazakh languages 17
2.2 The category of case of Nouns in English and in Kazakh language 20
CONCLUSION 24
BIBLIOGRAPHY 25

INTRODUCTION 3
Chapter I The initial stage of development of the English language 5
1.1 The English vocabulary in the Old English period 5
1.2 The English vocabulary in the Middle English period 10
1.3 The English vocabulary in the Modern English period 13
Chapter II The influence of the Great Vowel Shift on the development of Modern English 16
2.1 General explanations about Great Vowel Shift 16
2.2 The Great Vowel Shift and its influence on Modern English 21
CONCLUSION 26
BIBLIOGRAPHY 28

Introduction 3
Chapter I General theory on study of translation equivalence 5
1.1The Concept of Equivalence in Translation Studies 5
1.2 Levels and types of equivalents 10
Chapter II Analysis of translation equivalence 16
2.1Using lexical equivalence in translation 16
2.2 Using grammatical equivalence in translation 19
Conclusion 23
Bibliography 25

Введение 3
1 Теоретические положения модульной технологии в обучении 5
1.1 Модульная технология. Основные понятия и принципы 5
1.2 Модульная технология как средство обеспечения качества образования 9
1.3 Технология модульного обучения М.М. Жанпеисова 12
1.4 Теория поэтапного формирования умственных действий П. Я. Гальперина как база модульной технологии обучения 16
2 Практика использования модульного обучения 21
2.1 Изучение опыта работы учителей английского языка средней школы, использующих модульную технологию обучения 21
2.2 Применение на практике модульной технологии при обучении иностранному языку 25
Заключение 29
Список использованной литературы 30

INTRODUCTION 3
CHAPTER 1. THEORETICAL PROBLEMS OF ABBREVIATIONS STUDYING 5
1.1 The notion of abbreviation 5
1.2 Shortening of spoken words and its causes 8
1.3 Types of Shortening 15
CHAPTER 2. MAIN METHODS OF TRANSLATION OF ABBREVIATIONS FROM ENGLISH INTO RUSSIAN 19
2.1 The peculiarities of appliance of abbreviations in modern English 19
2.2 Ways of translation of abbreviations into Russian 25
CONCLUSION 29
BIBLIOGRAPHY 31

Introduction 3
Chapter I Theoretical aspects of English teaching 5
1.1 Teaching English in Kazakhstan schools 5
1.2 The bases of teaching a foreign language 9
Chapter II Practice of teaching English using proverbs, sayings and puzzles 16
2.1 English proverbs, sayings and riddles as developing method in teaching English 16
2.2 Practice of use English proverbs, sayings and riddles in English lessons 19
Conclusion 26
Bibliography 27