КІРІСПЕ
1. ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ ИННОВАЦИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ҮРДІСТЕРІН БАСҚАРУДЫҢ КӘСІБИ-ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
1.1 Инновациялық білім беру үрдістерін басқарудың теориялық негізі................9
1.2 ЖОО-да инновациялық білім беру үрдістерін кәсіби басқару қызметінің құрылымдық моделі.................................................................................................24
1- ші тарау бойынша тұжырым................................................................................43
2. ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ ИННОВАЦИЯЛЫҚ
МЕНЕДЖМЕНТТІ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ
2.1 Жоғары оқу орындарындағы білім берудегі менеджердің педагогикалық іс-әрекеттері ...................................................................................................................44
2.2 ЖОО-дағы инновациялық білім беру үрдістерін басқаруды педагогикалық шарттарын ұйымдастыру..........................................................................................53
2.3 ЖОО-дағы инновациялық білім беру үрдістерін басқарудың кәсіби қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс кезеңдері және нәтижелері..................................................................................................................67
2-ші тарау бойынша тұжырым.................................................................................73
ҚОРЫТЫНДЫ...........................................................................................................75
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ….......................................................................77
КІРІСПЕ........................................................................................................
1 ЖЕТКІНШЕКТЕР ДАМУЫНДА ОРЫН АЛАТЫН АУЫТҚУЛАР ЖӘНЕ ОНЫҢ СЕБЕПТЕРІ
1.1 Жеткіншектерде кездесетін мінез ауытқулары және оның себептері…………………………………………………..........................
1.2 Эмоция – мінез – құлық негізіне жататын феномен.........…….......
1.3 Жеткіншектерде кездесетін эмоционалдық
тұрақсыздықтың себептері...............................................................
2 ОҚУШЫЛАРҒА ТӘН ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ҮЙЛЕСПЕУКШІЛІКТІ ДИАГНОСТИКАЛАУ ЖӘНЕ КОРРЕКЦИЯЛАУ
2.1 Эмоционалдық күй-жағдайдағы оқшаулану себептері және коррекциялау жолдары…………………………………………………
2.2. Эмоционалдық үйлеспеушілік жағдайына байланысты
оқшауланған балаларға психологиялық қызмет көрсету……
ҚОРЫТЫНДЫ............................................................................................
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ.............................................
КІРІСПЕ............................................................................................................5
1 БАНКТЕР ҚЫЗМЕТТЕРІ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ЭКОНОМИКАЛЫҚ МАҢЫЗЫ
1.1 Коммерциялық банктер, олардың қызметтері..........................................8
1.2 Банктердің қызметтерін жүзеге асырудағы инвестициялық жобалардың ролі........................................................................................................13
2 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БАНКТІК ҚЫЗМЕТ КӨРСЕТУ НАРЫҒЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ТАЛДАУ (ҚАЗАҚСТАН ХАЛЫҚ БАНКІ МЫСАЛЫНДА)
2.1. Қазақстан Халық Банкінің негізгі қызметтерін және қаржылық жағдайын талдау........................................................................................................19
2.2 АҚ «Қазақстан Халық Банкіндегі» несиелендіру қызметтерін талдау..........................................................................................................................37
2.3 Банктік қызметтерді іске асырудағы инвестициялық жобаның тиімділігін бағалау ....................................................................................................59
3 ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ БАНКТІК ҚЫЗМЕТ КӨРСЕТУ НАРЫҒЫН ЖЕТІЛДІРУ ЖОЛДАРЫ
3.1 Банктік қызмет көрсету нарығындағы мәселелер, оларды шешу жолдары......................................................................................................................69
3.2 ҚР банктеріндегі стратегиялық басқаруды дамыту бағыттары...................................................................................................................72
ҚОРЫТЫНДЫ...............................................................................................76
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ.........................................80
ҚОСЫМШАЛАР...........................................................................................82