Введение
Основная часть
1 Основные психолого - педагогические аспекты развития речи на ранних стадиях онтогенеза
1.1 Исторические аспекты проблемы и состояние ранней диагностики нарушений речи у детей в современное время
1.2 Физиологические механизмы речевых процессов в онтогенезе
1.3 Общая характеристика общего недоразвития речи у детей
1.4 Методика развития речи ребёнка
Практическая часть
2 Организация и методы экспериментального исследования речевого развития детей на ранних стадиях онтогенеза в Центре раннего развития «FasTraKids»
2.1 Организация констатирующего эксперимента в Центре раннего развития «FasTraKids»
2.2 Методики развития речи детей в процессе эксперимента в Центре раннего развития «FasTraKids»
2.3 Анализ контрольного эксперимента в Центре раннего развития «FasTraKids» 34
3. Формирование активного словаря и организация занятий по развитию речи у детей раннего возраста
Заключение
Глоссарий
Список использованных источников
Приложения