Введение……….…………………………………………………………………....3

1.Практическая часть……………………………………………………...............5

1.1.Концепция безопасности в образовании, безопасная среда: виды, принципы, модели……………………………………………………………………………….5

1.2.Экспериментальная работа по формированию и обеспечению безопасной образовательной среды в младшей школе………………………………….…....14

1.3 Программа по формированию у детей младшего школьного возраста навыков безопасного поведения……………………………….…………….…...17

1.4 Анализ эффективности программы по формированию навыков безопасного поведения у младших школьников………………………………………..….…23

Заключение………………………………………………………………………….6

Список литературы………………………………………………………………...27

Приложение