СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………...3 1 Миграционные процессы Республики Казахстан: теоретико-правовые аспекты 1.1 Историко-правовой анализ регулирования миграционных отношений в Республики Казахстан………………………………………………8 1.2 Международно-правовое регулирование миграционных отношений…………………………………………………………………………..20 1.3 Теоретические аспекты миграционной политики Республики Казахстан……………………………………………………………………………29 2 Государственно-правовые основы регулирования миграционных отношений Республики Казахстан 2.1 Регулирование миграционных отношений в Республике Казахстан…………………………………………………………………………...38 2.2. Субъекты регулирования миграционных отношений……………….45 2.2 Правовое положение и организация деятельности миграционной полиции……………………………………………………………………………..49 Заключение…………………………………………………………………66 Список использованной литературы…………………………………....68

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОИНСКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН 6 1.1 Понятия и виды воинских преступлений и наказаний 6 1.2 Субъект и признаки воинского преступления 18 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ ВОИНСКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН 30 2.1 Ответственность военнослужащих за должностные преступления 30 2.2 Виды, цели и задачи уголовного наказания за воинские преступления 49 Заключение 62 Список использованных источников 64

Содержание Введение 3 1 Понятие и признаки тяжкой насильственной преступности 5 2 Основные виды тяжкой насильственной преступности 19 Хулиганство, сопряженное с насилием 36 3 Виктимологическая характеристика Тяжкой насильственной преступности 41 4 Актуальные проблемы предупреждения насильственных преступлений 47 5 Зарубежный опыт решения проблем тяжкой насильственной преступности 58 Заключение 66 Список используемой литературы 72 Приложение А 75 Приложение Б 76 Приложение В 77 Приложение Г 78

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА 1.1 Предпринимательство: сущность, эволюция становления…….……5 1.2 Роль предпринимательства в экономике страны………………….…8 1.3 Государственное регулирование предпринимательства: основы и принципы…………………………………………………….………………….17 Глава 2 ЗАРУБЕЖНЫЙ И НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА 2.1 Государственное регулирование предпринимательства на примере России, США, Японии……………………………………………………..………26 2.2 Основные элементы системы государственной поддержки малого и среднего бизнеса……………………………………………………………………34 2.3 Инфраструктура поддержки малого бизнеса в РК………………….…..41 Глава 3 ПЕРСПЕКТИВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В КАЗАХСТАНЕ НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА АЛМАТЫ 3.1 Перспективы и направления для развития малого и среднего бизнеса города Алматы……………………………...………………………………………48 3.2 Программа развития предпринимательства в г. Алматы……….……...51 3.3 Стратегия развития предпринимательства в Послании Президента РК……………………………………………………………………………………56 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….....60 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………..…..63 ПРИЛОЖЕНИЕ А ПРИЛОЖЕНИЕ Б ПРИЛОЖЕНИЕ В

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 1 БАНКОВСКИЙ И РЕАЛЬНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ: СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ……………………………………….. 1.1 Сущность и специфика взаимодействия банков и предприятий реального сектора экономики……………………………………………………. 1.2. Роль и место БВУ в кредитовании реального сектора экономики…. 2 АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АО «БТА банк»………………………………………………………. 2.1 Характеристика деятельности АО «БТА банк»………………. 2.2 Анализ баланса банка………………………………………………….. 2.3 Анализ финансовых результатов банка………………………………. 2.4 Анализ кредитных операций банка …………………………………... 2.5 Анализ депозитных операций банка………………………………….. 3 ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БАНКОВСКОГО И РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ………………………………………… 3.1 Проблемы взаимодействия банковского и реального сектора экономики………………………………………………………………………….. 3.2. Перспективы развития АО «БТА банк»……………………………………. ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………

Content Introduction.......................................................................................................... 1 The investigation of the phoneme as a language unit I.1 The phoneme as a unity of three aspects.................................................... I.2 The conceptions of the phoneme…………………………………………. I.3 The system of English phonemes........................................................... I.3.1 The system of vowel phonemes...................................................... I.3.2 The system of consonant phonemes................................................. I.4 Main trends in the Phoneme theory. .......................................................... I.5 Methods of Phonological analysis......................................................... I.6 Phonological schools............................................................................. I.7 Phoneme and allophone......................................................................... Chapter II. Practical part Comparative analysis of characteristic features of sound system of English and Russian language................................................................................................. Conclusion....................................................................................................... Bibliography.....................................................................................................

Content Introduction 2 Topicality 2 1. The role of word accent in the phonetic structure of English. 5 1.1 The nature of word accent 5 1.2 Types of word accent according to the articulatory means 9 1.3 Types of word accent according to its position in words 12 1.4 Degrees of word accent 14 1.5 Typology of accentual structure according to G.P. Torsuyev 19 1.6 The main tendencies in accentuation system of English 22 1.7 The functional aspect of English word accent 30 1.8 Common difficulties occurring in the process of learning English accentual structure. 33 2. Practical samples of different types of word accent from the point of its articulation and position 36 Conclusion 57 Bibliography 58

Content Introduction 2 2 Preschool education 9 A few words about the school theater 9 The creative work of students should read the works of 9 Analysis of the artwork in the classroom reading 13 Questions on the implications proshve.kik " 13 3 Developing language for life 14 4. Language acquisition 20 5 Closer look at the Kazakh school system 25 6 Mother goose in the Kazakh classroom 30 7 Lesson activities 35 8 Daily routine activities 43 9 Mother goose rhymes 51 10 Games for the EFL classroom activity village card games 56 Conclusion 59

CONTENT ABSTRACT 2 GLOSSARY 3 INTRODUCTION 5 1.1 DEFINING COMMUNICATIVE COMPETENCE 6 1.2 ON THE VALUE OF AUDIO-LINGUAL APPROACH 7 1.3 ON THE VALUE OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING 9 1.4 USING OF HUMOR IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE 11 CHAPTER II. ANECDOTES 14 2.1 ON THE DEFINITION 14 2.2 TYPES OF ANECDOTES 15 2.3 STRUCTURE OF AN ANECDOTE 17 2.4 THE USAGE OF THE ANECDOTES 18 CHAPTER III. ANALYSES OF INVESTIGATED MATERIAL 19 3.1 ABOUT INVESTIGATED MATERIAL 19 3.2 TYPES OF DIVISION 19 3.3 USING ANECDOTES FOR YOUNG LEARNERS 26 3.4 USING ANECDOTES FOR INTERMEDIATE AND ADVANCED LEARNERS 29 BIBLIOGRAPHIE 46 APPENDIX 48

Content Introduction 2 1 The notion of a “language authenticity” 5 1.1 Advantages and disadvantages of using authentic materials in language learning 11 1.2 Using internet resources for teaching English as a foreign language 28 2 Observation of a lesson plan, which includes the use of authentic materials 43 2.1 A lesson plan, "the weather forecast for the UK" 59 Conclusion 62 Bibliography 63