ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................. 3

І. НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ШКОЛЬНОГО
ТУРИЗМА
1.1 Формирование интереса к занятиям туризма через организацию
туристского клуба в школе ................................................................... 6
1.2 Роль туристско-краеведческого клуба в воспитании и учебной
деятельности учащихся ......................................................................... 7
1.3 Методы, формы и воспитательные аспекты работы клуба ............... 9

ІІ. ВЛИЯНИЕ ТУРИСТСКИХ ПОХОДОВ НА ФУНКЦИО-
НАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И ФИЗИЧЕСКУЮ
РАБОТОСПОСОБНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ
2.1 Влияние однодневных походов на уровень физической
работоспособности школьников 10-11 лет, 15-16 лет ..................... 13
2.2 Влияние четырехдневных походов на уровень физической
работоспособности школьников 10-11 лет, 15-16 лет ..................... 31
2.3 Влияние шестидневных походов на уровень физической
работоспособности школьников 15-16 лет ....................................... 45

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................... 52

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА .................................................... 58