ВВЕДЕНИЕ 3

1 ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ЭЛЕМЕНТАМ МАТЕМАТИКИ 4
1.1 Дидактические принципы обучения дошкольников элементам математики 4
1.2 Особенности развития представлений дошкольников о величине предметов (на сенсорной основе) 9

2 РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РАЗЛИЧЕНИЯ РАЗМЕРОВ И УСТАНОВЛЕНИЯ РАЗМЕРНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТ…………………………………………………...................................12
2.1 Методика формирования представления о величине в младшей группе 12
2.2 Методика формирования представления о величине в средней группе 14
2.3 Методика формирования представления о величине в старшей группе 16
2.4 Методика обучения измерению в подготовительной к школе группе 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28

ПРИЛОЖЕНИЕ 29