Введение 3
1 Научно-теоретические основы современных образовательных технологий
1.1 Определение понятия «Технология», «Педагогическая технология», «Образовательная технология» 5
1.2 Проектирование образовательных технологий как условие формирования субъектной позиции ученика 9
1.3 Классификация педагогических технологий 12
1.4 Характеристика отдельных образовательных технологий 24
1.4.1 Технологии проблемного обучения 24
1.4.2 Технологии модульного обучения 27
1.4.3 Диалоговые технологии 31
1.4.4 Информационные технологии обучения 43
1.4.5 Педагогика сотрудничества…………………………

2 Внедрение современных образовательных технологий в практику работы школы …………………………………………………….
2.1 Анализ материалов анкетирования учителей………..
2.2 Анализ посещений уроков …………………………
2.3 Изучение и анализ научно-исследовательских работ учителей города 53
3 Заключение 59
4 Список использованной литературы 61
5 Приложение……………………………………………………….