Введение…………………………..………………………………………3

I Раздел: Научно-теоретические основы устной связной речи
I.1 Психолого-педагогические и лингвистические характеристики устной связной речи…………….………………………..…………………………..9
1.2 Особенности развития устной речи детей с нарушениями зрения……......………………………………………………………18
1.1 Роль произведений казахского фольклора в развитии речи детей………………….……………………………………….40
Выводы

11. Раздел: Опытно-экспериментальная работа по формированию устной связной речи слабовидящих детей 6-7 лет средствами казахского фольклора

11.1 Методика констатирующего эксперимента ………………….49
11.2 Уровни развития устной связной речи детей нарушением зрения 6-7-летнего ………………………………………………..54
11.3. Выявление особенностей понимания произведений казахского фольклора слабовидящими детьми 6-7 лет……………………………….…………………………………77
11. 4 Содержание и методика обучающего эксперимента ………87
11.5 Анализ результатов экспериментального обучения……….110 Выводы

Заключение …………………………………………………………….130
Список использованных источников ………………………………133
Приложение