Введение 3
1 Теоретическое положение исследования учебно-познавательной деятельности учащихся средней школы 7
1.1 Характеристика учебно-познавательной деятельности в иноязычном образовании 7
1.2 Формы, средства и приемы развития учебно-познавательной деятельности учащихся 18
2 Технологии развития учебно-познавательной деятельности учащихся в средней школе 31
2.1 Развитие учебно-познавательной деятельности школьников при помощи ИКТ 31
2.2 Роль ролевых и деловых игр в совершенствовании учебно-познавательной деятельности обучающихся 47
Заключение 67
Список использованной литературы 69
Приложения 71