Введение Глава 1. Теоретические основы проблемы развития волевых качеств курсантов в военномВУЗе 1.1. Развитие волевых качеств как психолого-педагогическая проблема 1.2. Особенности развития волевых качеств курсантов в образовательном процессе военного ВУЗа 1.3. Педагогические условия развития волевых качеств курсантов в образовательном процессе военного ВУЗа Выводы по первой главе Глава 2. Практические основы применения педагогических условий развития волевых качеств курсантов в образовательном процессе военного ВУЗа 2.1. Диагностика уровня сформированности развития волевых качеств курсантов Aкaдемии Погpaничной cлужбы КНБ РК 2.2. Апробация педагогических условий развития волевых качеств курсантов в Aкaдемии Погpaничной cлужбы КНБ РК 2.3. Методические рекомендации развития волевых качеств курсантов военного ВУЗа Выводы по второй главе Заключение Список литературы Приложения