Кіріспе...........................................................................................................

1.1. Көксу ауылшаруашылық колледжі жөніндегі жалпы мәліметтер.........................................................................................................

1.2. Көксу ауылшаруашылық колледжінің табиғи-климаттық (топырақ климаттық) жағдайлар....................................................................................

1.3.Колледждің материялды-техникалық базасы.........................................

1.4.КМ жүйесіндегі оқу орындарының оқу-өндірістік жұмысын талдау.................................................................................................................

2. «Автомобильдер құрылысы» пәнінен оқу процесін талдау...............................................................................................................

2.1.Оқужоспарын талдау.................................................................................

2.2. «Автомобильдер құрылысы» пәнінен оқу бағдарламасын талдау.................................................................. ..............................................

2.3. Пәнді оқыту кезіндегі оқытушының рөлі...............................................

2.4. Маманда пән бойынша білім, білік және дағды жүйелерінің қалыптасуындағы тақырыптың орны мен мәні.............................................

3. «Мотордың қоректендіру жүйесі» бойынша оқу-тәрбие процесін жоспарлау..........................................................................................................

3.1. Тақырып бойынша теориялық білімдердің оқу құжаттарын жасау.................................................................................................................

3.1.1. Күнтізбелік сеткалық кестені тұрғызу жүйесі мен мазмұны............

3.1.2. Тақырыптың оқу материалын талқылау әдістемесі............................

3.1.3. Перспективалық-тақырыптық жоспар.................................................

3.1.4. Сабақ жопары........................................................................................

3.1.5. Пәнаралық байланысты іске асыру......................................................

3.1.6. Студенттердің оқу іс-әрекетін белсендірудің әдістемесі...................

3.2. Лабораториялық-практикалық сабақтың оқу құжаттарын жасау................................................................................................................

3.2.1. Лабораториялық-практикалық сабақ жоспары...................................

3.2.2. Оқушылардың жұмыс орнындағы звенолардың алмасу кестесін жасау.................................................................................................................

3.2.3. Жұмыс орындарының тізбесі, олардың жабдықтарымен, құралдарымен және оқу материялдарымен қамтылғандығы.....................

3.2.4.Технологиялық нұсқау картасы........................................................

4.Бензинді мотордың инжекторлық жүйесінің бүріккіштерін жууға арналған құрылғыны жобалау.........................................................................

4.1. Қолданыстағы бүріккіштерді жуатын құрылғылар...............................

4.2.Ұсынылған құрылғы сызбасының таңдауы.............................................

4.3. Бүріккіштерді жууға және тексеруге арналған құрылғының гидравликалық есептеуі................................................................................

4.4. Жуушы сүйықты сақтауға арналған есебі..............................................

4.5. Өлшегіш мензурка есебі...........................................................................

5. Қауіпсіздік техника шаралары...................................................................

5.1. Тракторда жұмыс істеу барысында пайдаланылатын қауіпсіздік шаралары...........................................................................................................

5.2. Ауылшаруашылық машиналарда жұмыс істеген кездегі қауіпсіздік шаралары...........................................................................................................

Пайдаланған әдебиеттер.................................................................................