КІРІСПЕ

1 АРНАЙЫ (ТҮЗЕТУ) БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІНІҢ ОҚУШЫЛАРЫН ӘЛЕУМЕТТЕНДІРУДІ ЗЕРТТЕУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ
1.1 Әлеуметтендіру ғылыми ұғым ретінде және әлеуметтік – педагогикалық құбылыс
1.2 Интеллектуалдық дамуында бұзылысы бар балалар мен жасөспірімдерді әлеуметтендіру ерекшеліктері
1.3 Арнайы (түзету) білім беру мекемесінің оқушыларының жобаланған іс - әрекеті ұйымдастырылған позитивті әлеуметтік даму тәсілі ретінде

2 АРНАЙЫ (ТҮЗЕТУ) БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІНДЕГІ ОҚУШЫЛАРДЫ ӘЛЕУМЕТТЕНДІРУДІҢ ҰЙЫМДАСТЫРУ – ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ
2.1 Арнайы (түзету) білім беру мекемесінің оқушыларын әлеуметтендіру процесінің ұйымдастыру шарттарын басқару
2.2 Оқушыларды әлеуметтендірудегі педагогикалық шарттарды құру процесіндегі мұғалімнің кәсіби бағытының дамуы
2.3 Экспериментальді зерттеу процесіндегі оқушылардың әлеуметтік дамуының динамикасы

ҚОРЫТЫНДЫ
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
ҚОСЫМША