Кіріспе...........................................................................................................................3

I.Нейролингвистикалық бағдарлама және оның психологиялық қызмет жүйесінде алатын орнына ғылыми-теориялық сипаттама

1.1 Нейролингвистикалық бағдарламаның психологиялық мазмұны туралы жалпы түсінік.....…………………………………………………………………......6

1.2 Қолданбалы психологиядағы нейролингвистикалық бағдарламаның алатын орны мен маңызына ғылыми талдау.................................……………...................14

Бірінші тарау тұжырымы..........................................................................................26

ІІ.Білімгерлердің ойлау процесі және оның даму ерекшелігіне НЛБ терапиясының ықпал ету жолдарының ғылыми-теориялық негіздемесі

2.1 Білімгерлердің ойлау процесіне жалпы сипаттама………………………......27

2.2 Білімгерлердің ойлау процесін нейролингвистикалық бағдарлама терапиясы арқылы дамыту мүмкіндіктері............................................……….........................39

Екінші тарау тұжырымы...........................................................................................49

ІІІ.Нейролингвистикалық бағдарламаның білімгерлердің ойлау процесінің дамуына әсер етуінің ғылыми-практикалық сынақтары

2.1 Білімгерлердің ойлау процесінің даму деңгейін анықтау эксперименті.......51

2.2 НЛБ арқылы білімгерлердің ойлау процесінің дамуын жетілдіру жолдары (қалыптастыру және бақылау эксперименттері)……………………………....…62

Екінші тарау тұжырымы...........................................................................................77

Қорытынды.................................................................................................................80

Әдебиеттер тізімі.......................................................................................................82

Қосымшалар