Кіріспе
І Әдебиеттік шолу
1.1 Ақпараттық – коммуникативтік технология – нәтижелі білім берудің көзі.......................................................................................................................
1.2 Электронды оқыту жүйесі
1.2-1 Электрондық оқулықтар – оқу материалын терең меңгеру құралы.........................................................................................................
1.2-2 Білім беруде виртуалды зертханаларды қолдану...........................
1.2-3 Компьютердің оқушы білімін тексерудегі ролі...........................
1.2-4 Білім беруде интернетті тиімді пайдалану................................
1.3 Ақпараттық технология ерекшеліктері........................................................
1.3-1 Ақпараттық технологияны қолдану арқылы оқушылардың пәнге деген қызыушылығын, танымдық қызығуын арттыру, есте сақтау, ізденушілік қабілеттерін дамыту...............................................................
1.3-2 Ақпараттық технологияны жаратылыстану бағытындағы пәндерде қолдану.............................................................................................................
1.3-3 Ақпараттық технологияны химия сабағында қолдану.....................
ІІ Эксперименттік бөлім
2.1 ақпараттық технологияны қолдану арқылы
өткізілген сабақтардағы оқушылардың білім деңгейінің көрсеткіштері............
2.2 VII A топ элементтерін дәстүрлі оқыту тәсілдерін қолдану арқылы өткізілген сабақтардағы оқушылардың білім деңгейінің көрсеткіштері............
2 VII A топ элементтерін.3 VII A топ элементтеріне өткізілген дәстүрлі және дәстүрлі емес
сабақтардың саластыруына сараптама.....................................................
2.4 Компьютерлік технологияның сабақты өткізу кезеңдеріндегі
қолдану үлесіне талдау.................................................................................
2.5 Компьютерлік технологияны қолданудың оқушылардың
танымдық-ізденушілік қабілеттерінің әсерін анықтау................................
ІІІ Қорытынды.....................................................................................................
Пайдаланылған әдебиеттер