Введение 3
1 Теоретические методические основы обучения лыжному ориентированию детей в возрасте 13-14 лет 6
1.1 Характеристика основных положений системно-деятельностного подхода и специфика применения его к проблеме управления обучением лыжному ориентированию детей в возрасте 13-14 лет 6
1.2 Специфические особенности обучения лыжному ориентированию детей в возрасте 13-14 лет 16
1.3 Особенности обучения лыжному ориентированию детей в возрасте 13-14 лет в спортивных школах 24
2 Задачи, методы и организация исследования 30
2.1 Задачи исследования 30
2.2 Методы исследования 30
2.3 Организация исследования 35
3 Исследование основных проблем обучения лыжному ориентированию детей в возрасте 13-14 лет 37
3.1 Состояние организационно-управленческих основ обучения лыжному ориентированию детей в возрасте 13-14 лет 37
3.2 Исследование субъективных организационно-методических проблем обучения лыжному ориентированию детей в возрасте 13-14 лет 43
Заключение 50
Список использованной литературы 53
Приложения 55