Введение. 3

1 Теоретические основы социально-педагогического сопровождения подростков в конфликтных ситуациях. 9

1.1    Общая характеристика подросткового возраста. 9

1.2    Особенности поведения подростков в конфликтных ситуациях. 12

1.3    Основные направления социально-педагогической деятельности по коррекции поведения подростков. 19

2 Эмпирическое исследование психолого-педагогического сопровождения подростков в конфликтных ситуациях. 32

2.1 Обоснование содержания и процедуры эмпирического исследования. 32

2.2 Проведение исследованя и анализ результатов. 37

2.3 Рекомендации по совершенствованию сооциально-педагогической деятельности по сопровождению подростков. 49

Заключение. 56

Список использованной литературы.. 61

ПРИЛОЖЕНИЕ А.. 64

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. 65

ПРИЛОЖЕНИЕ В   66