Кіріспе 3
1 Нашар көретін балалардың зейіннің психофизиологиялық негіздері 5
1.1 Қалыпты балалардың және нашар көретін балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамасы 5
1.2 Көруі бұзылған балалардың зейінінің қалыптасуы мен дамуы 10
1.3 Нашар көретін балалардың кеңістік бұзылуының ерекшеліктері 13
2 Нашар көретін балалардың көру бұзылысын зерттеу 18
2.1 Нашар көретін балалармен сабақ өткізу әдістері мен көз жаттығулары 18
2.2 Нашар көретін балалармен кеңістік елесін құру бойынша жұмыстар жүргізу 21
Қорытынды 25
Қолданылған әдебиеттер тізімі 26