Кіріспе................................................................................................................3
1 бөлім. Дарынды балалардың қабілетін зерттеу мен дамыту туралы ғылыми теориялық ой-пікірлер
Дарынды балалар туралы шетел психологтары мен кеңес психологтарының көзқарастары мен зерттеулері …...…………………………6
1.2 Дарынды балалардың қабілет ерекшеліктерінің категориялары мен критерийлері ..........................................................................................................12
1.3 Дарынды балалардың таным үрдістері мен тұлғалық ерекшеліктерінің психологиялық мәселелері ...................................................................................31
1.4 Қазіргі кезде дарынды балаларды зерттеудің педагогикалық-психологиялық сипаттамасы ................................................................................38
2 бөлім. Мектептегі дарынды балалардың қабілетінің дамуындағы психологтың атқаратын қызметін эксперименттік-психологиялық тұрғыдан зерттеу
2.1 Жүргізілетін эксперименттік жұмыстардың мазмұны мен ұйымдастыру әдістемесі .......................................................................................44
2.2 Дарынды балалардың қабілетінің дамуының деңгейін анықтау үшін жүргізілген эксперименттік әдістерге сипаттама ..........................................56
2.3 Дарынды балалардың қабілетін дамыту үшін жүргізілген эксперименттердің қорытындысы........................................................................69
Қорытынды ......................................................................................................................75
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі ..............................................................76
Қосымшалар