Кіріспе

І-тарау. Оқулықтанудың педагогикалық негіздері

1.1.      Оқулық туралы түсінік

1.2.      Оқулықтарға қойылатын негізгі талаптар

ІІ-тарау.  1930-40 ж.ж. бастауыш мектепке арналған математика оқулық тарының ерекшеліктері

2.1. Ғали Бегалиевтің «Есеп құралы»

2.2. Ш.Рахметұлы, С.Баймырзаұлы, А.Хасенұлы және А.Жаманұлының «Есеп құралдары»

2.3. Педагогикалық тәжірибе жұмыстары және олардың нәтижелері

Қорытынды

Пайдаланылған әдебиет тізімі

Қосымшалар