Кіріспе

1. ЕҢБЕК САБАҚТАРЫ АРҚЫЛЫ БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН АДАМГЕРШІЛІККЕ ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ–ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ

1.1 Бастауыш сынып оқушыларын еңбек пәні арқылы адамгершілікке тәрбиелеудің теориялық негіздері

1.2. Адамгершiлiк ұғымы және оның ғылыми-теориялық тұрғыдан зерттелу жағдайы
1.3. Бастауыш сынып оқушыларына еңбек пәніннен білім беру арқылы адамгершiлiк тәрбиесін қалыптастырудың жолдары

2. ЕҢБЕК ПӘНІН ОҚЫТУ БАРЫСЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫ АДАГЕРШІЛІККЕ ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ

2.1 Еңбек пәнін оқыту барысында оқушылардың бойына адамгершілік құндылықтарын қалыптастырудың жолдарын анықтау

2.2 Бастауыш сынып оқушыларын еңбек пәні арқылы адамгершілікке тәрбиелеудің әдістемелік үлгілері

2.3 Еңбек пәнін оқыту барысында оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеуде озық педагогтардың іс-тәжірибелерін саралай отырып тиімді жолдарын анықтау

Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.
Қосымшалар