КІРІСПЕ. 3

1. ҚАРЫМ – ҚАТЫНАС ПСИХОЛОГИЯСЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ. 5

1.1. Қарым-қатынас түсінігі және оның мазмұны. 5

1.2. Қарым-қатынастың түрлері. 7

1.3. Мектеп жасына дейінгі баланың арасындағы қарым-қатынасты іске асырудың тәжірибелік мәні. 11

2. БАЛАНЫҢ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС МӘДЕНИЕТІН ҚАЛЫПТАС-ТЫРУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ. 14

2.1. Мұғалімнің баланың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы рөлі. 14

2.2. Баланың қарым-қатынас арқылы ақпарат алмасуы. 17

2.3. Баланың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудың жолдары. 20

ҚОРЫТЫНДЫ.. 26

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 28