Кіріспе..................................................................................................................... 6
ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ САБАҚТАРЫНДА ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ....
10
Өзін-өзі тану сабақтарында интербелсенді технологиялардың ғылыми әдебиеттерде зерделенуі...............................................................................
10
«Интербелсенді технологиялар», «интербелсенді әдістер» ұғымдарының мәні мен мазмұны.................................................................
16
Өзін-өзі тану сабақтарында интербелсенді технологияларды қолданудың құрылымдық-мазмұндық моделі............................................
26
ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ САБАҚТАРЫНДА ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ БОЙЫНША ТӘЖІРИБЕЛІК-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖҰМЫС МАЗМҰНЫ..............................................

37
Өзін-өзі тану сабағында оқытудың интербелсенді әдістертің формалары......................................................................................................
37
Эксперименттік жұмыс кезеңдері................................................................ 43
Тәжірибелік-педагогикалық жұмыс нәтижелері және әдістемелік ұсыныстар......................................................................................................
53
Қорытынды............................................................................................................. 58
Пайдаланған әдебиеттер тізімі............................................................................. 61
Қосымша А............................................................................................................. 65
Қосымша Ә............................................................................................................. 66