КІРІСПЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

І. ҚАЗАҚСТАННЫҢ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ҚАЗІРГІ ТЕХНОЛОГИЯЛАР
1.1. Оқытудағы жаңа педагогикалық технологиялар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. Информатиканы оқытудағы педагогикалық инновациялық технологиялар. ..
1.3. Оқушының тұлғалық қалыптасуында ойынның психологиялық-педагогикалық мәні . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.Ұлттық ойындар – мектептегі тұтас педагогикалық процесті жетілдірудің дидактикалық құралы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.Ойын арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру . . . . . . .
1.6.Информатика пәнінде зерттеулік оқыту арқылы жеке тұлғаны қалыптастыру.

ІІ. ИНФОРМАТИКА САБАҒЫНДА ОЙЫН ЭЛЕМЕНТТЕРІН ПАЙДАЛАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

2.1. Ойын элементтерін пайдалану тиімділігі,ойын түрлері және оны қолдану тәсілдері . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2.Информатика пәнін оқытуда ойын технологияларын қолдану . . . . . . . . . . . . .
2.3. Паскаль программалау тілі курсында ойын элементтерін қолдану . . . . . . . . . .

ІІІ.ҚОРЫТЫНДЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ІV.ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .