Кіріспе........................................................................................................................
1 Оқу-тәрбие үдерісінде инновациялық технологияларды пайдалану арқылы білім сапасын арттырудың ғылыми-теориялық негіздері.....................................................................................................................
1.1 «Инновациялық технология», «білім сапасы» ұғымдарының мәні..............
1.2 Инновациялық педагогикалық технологиялар классификациясы..................
1.3 Оқу-тәрбие үдерісінде оқытудың инновациялық технологияларын пайдалану арқылы білім сапасын арттырудың алғы шарттары.............................................................................................................
2 Оқу-тәрбие үдерісінде инновациялық технологияларды пайдалану арқылы білім сапасын арттыру жолдары
2.1 Бастауыш сыныпта оқу-тәрбие үдерісінде сын тұрғысынан ойлау технологиясын пайдалану арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру..............................................................................................................
2.3. Оқу-тәрбие үдерісінде инновациялық технологияларды пайдалану арқылы білім сапасын арттыру бойынша жүргізілген тәжірибелік-эксперименттік жұмыстар........................................................................................
Қорытынды................................................................................................................
Пайдаланған әдебиеттер.....................................................................................
Қосымша....................................................................................................................