КІРІСПЕ................................................................................................................3
І. ОЙЫННЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МАҢЫЗЫ ЖӘНЕ ОҚУ ҮРДІСІНДЕГІ СИПАТЫ....................................................................................6
1.1 Ойын, оның маңызы мен жаңа модульдік технологияда алатын орны.......6
1.2 Ойын мақсатын талдау және оның мәні.......................................................10
1.3 Іскерлік ойындар – оқу-тәрбие үрдісінде.....................................................11
ІІ. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАР ТӘРБИЕСІНДЕГІ ОЙЫН...................................................................................................................22
2.1 Мектеп жасына дейінгі балалардың жеке белсенділіктері мен танымдық қызығушылықтарын дамытуға ойын іс-әрекетінің ықпалы............................22
2.2 Мектеп жасына дейінгі балалардың ойын іс-әрекеті арќылы жеке белсенділіктерін және танымдық қызығушылықтарын дамыту мєселелері.............................................................................................................35
IIІ. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ЕҢБЕККЕ БАУЛУ САБАҚТАРЫНДА ОЙЫН АРҚЫЛЫ БЕЛСЕНДІЛІКТЕРІН ЖӘНЕ ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТАРЫН ДАМЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ...........................................................................49
3.1 Еңбекке баулу сабақтарында балалардың танымдық іс-әрекетін ойын арқылы ұйымдастыру. 
3.2 Еңбекке баулу сабақтарында мектеп жасына дейінгі балалардың жеке белсенділіктері мен танымдық қызығушылықтарын ойын іс-әрекетінде дамыту жолдары...

ҚОРЫТЫНДЫ
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР