КІРІСПЕ..................................................................................................................3

І. ЖОҒАРҒЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ТҰЛҒААРАЛЫҚ ҚАТЫНАСТЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ........................5
1.1. Психология ғылымындағы тұлғааралық қатынас мәселелеріне теориялық шолу..........................................................................................................................5
1.2. Бірлескен танымдық диалогтық іс-әрекет тұлғааралық қатынас және
оқытушылар мен студенттердің өзара әрекеттесу формасы ретінде.....................................................................................................................11
1.3. Жоғары білім беру жүйесіндегі тұлғааралық қатынас стильдері мен оның өнімділігі................................................................................................................25

ІІ. ОҚЫТУШЫЛАР МЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ТҰЛҒААРАЛЫҚ ҚАТЫНАС ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН ЭМПИРИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ...............32
2.1. Зерттеудің мақсаты, міндеті, барысы………………………………..........32
2.2. Зерттеудің классикалық әдістері…………………......................................32
2.3. Зерттеу әдістерін талдау және өңдеу…………………. .............................37

ҚОРЫТЫНДЫ....................................................................................................50
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ...............................................52
ҚОСЫМША.........................................................................................................56