banner intensi

Kaz-Diplom2

Kaz-Diplom2

КІРІСПЕ 3
1 ШАҒЫН ҚАЛАЛАРДЫҢ ДАМУ АЛҒЫШАРТТАРЫ 5
1.1 Қазақстанның қалаларының пайда болу тарихы 5
1.2 Шағын қалалардың қалалар классификациясындағы алатын орны 9
1.3 Шағын қалалардың дамуының шетел тәжірибесі 15
2 ҚАЗАҚСТАННЫҢ ШАҒЫН ҚАЛАЛАРДЫҢ ТУРИЗМ ДАМУЫНДАҒЫ ОРНЫ 18
2.1 Туризм шағын қалалардың дамуының құралы ретінде 18
2.2 Қазақстанның туризм шаруашылығы 21
2.3 Шағын қалалардың дамуының маркетингтік зерттеулері 24
3 ШАҒЫН ҚАЛАЛАРДЫҢ ДАМУ МӘСЕЛЕЛЕРІ 29
3.1 Шағын қалалардың туризмге әсері мен туризмнің шағын қалаларға әсері 29
ҚОРЫТЫНДЫ 32
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 34

Кіріспе 3
1 Коммерциялық банктердегі меншікті капиталының экономикалық мәні мен маңызы 5
1.1 Банктің меншікті капиталының мәні, құрылымы, түрлері мен жеткіліктілігі 5
1.2 Меншікті капиталдың құрамы мен құрылымы 7
1.3 Меншікті капиталдың жеке элементтерін бағалау әдістері 12
2 «Альфа-Банк» ЕБ АҚ-ның меншікті капиталын басқару қызметіне талдау 15
2.1 «Альфа-Банк» ЕБ АҚ-на жалпы сипаттама 15
2.2 «Альфа-Банк» ЕБ АҚ-ның қаржылық көрсеткіштерін және меншікті капиталын талдау 16
2.3 «Альфа-Банк» ЕБ АҚ-ның меншікті капиталды басқару барысындағы тікелей несие тәуекелдерін талдау және басқару процессі 19
3 Коммерциялық банктердегі меншікті капиталды басқару мәселелері және жетілдіру жолдары 23
3.1 Коммерциялық банктердегі меншікті капиталды басқару саласындағы тәуекелдерді анықтау мәселелері мен шешу жолдары 23
3.2 Банктердегі меншікті капиталды басқару саласын тәуекелдерді шетел тәжірибесі негізінде анықтау жүйесі арқылы жетілдіру (шетелдік және ресейлік тәжірибе) 25
Қорытынды 29
Қолданылған әдебиеттер тізімі 30
Қосымша 31

Кіріспе 3
1. Оқушылардың ұжымын қалыптастыруда кәсіптік білім берудің теориялық негіздері 6
1.1. Кәсіптік білім беру туралы түсінік 6
1.2. Оқушылар ұжымын қалыптастыруда кәсіптік білім берудің маңызы 10
1.3. Оқушылар ұжымын қалыптастыруда кәсіптік білім беру әдістері мен формалары 14
2. Оқушылар ұжымын қалыптастыруда кәсіптік білім беру шеберінің рөлін талдау 20
2.1. Оқушылар ұжымын қалыптатыруда кәсіптік білім беру шеберінің рөлі 20
2.2. Кәсіптік білім беру шеберінің оқушылар ұжымын қалыптастыруға бағытталған іс- тәжірибелері 23
Қорытынды 28
Қолданылған әдебиеттер тізімі 30
Қосымша 31

Кіріспе 3
І Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың диалогтык сөйлеуі туралы теориялық негіздері 5
1.1 Диалогтық сөйлеу тілінің қалыптасу ерекшеліктері 5
ІІ Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың диалогтік сөйлеуінің ерекшеліктері 14
2.1 Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың диалогтік сөйлеуінің дамуының ерекшеліктері 14
2.2 Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың диалогтік сөйлеуді дамыту құралы ретінде ойындар мен жаттығулар 19
Қорытынды 26
Қолданылған әдебиеттер тізімі 29

КІРІСПЕ 3

І ЖАЛПЫ СӨЙЛЕУ ТІЛІ ДАМЫМАҒАН БАЛАЛАРДА СӨЗДІҢ БУЫНДЫҚ ҚҰРАМЫНЫҢ БҰЗЫЛУЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 5
1.1 Қалыпты балаларда сөздің буындық құрамының қалпы 5
1.2 Жалпы сөйлеу тілі дамымауының сипаттамасы 12

ІІ ЖАЛПЫ СӨЙЛЕУ ТІЛІ ДАМЫМАҒАН БАЛАЛАРДА СӨЗДІҢ БУЫНДЫҚ ҚҰРАМЫНЫҢ БҰЗЫЛУЫ 18
2.1 Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілі дамымаған балаларда сөздің буындық құрамының ерекшеліктері мен бұзылуы 18
2.2 Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балаларда сөздің буындық құрамының бұзылуын түзетудің кейбір жолдары 24

Қорытынды 28

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 30

КІРІСПЕ 3
1 СЫН ЕСІМНІҢ ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ 5
1.1 Сын есімнің зерттелуі 5
1.2 Сын есімнің шырай категориясы 12
2 СЫН ЕСІМНІҢ СЕМАНТИКАЛЫҚ ТОПТАРЫ 22
2.1 Сапалық сын есімдердің семантикасы. 22
2.2 Қатыстық сын есімдердің семантикасы 29
ҚОРЫТЫНДЫ 33
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ. 35

КІРІСПЕ 3
1 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ КОНСТИТУЦИЯЛЫҚ ҚҰҚЫҒЫ - ҚҰҚЫҚ ЖӘНЕ ЗАҢ ҒЫЛЫМЫНЫҢ САЛАСЫ 5
1.1 Конституциялық құқық - құқық саласы ретінде 5
1.2 Конституциялық құқық түсінігі мен жүйесі 14
2 КОНСТИТУЦИЯЛЫҚ ҚҰҚЫҚТЫҚ ҚАТЫНАСТАР: ТҮСІНІГІ, ТҮРЛЕРІ, ПАЙДА БОЛУ НЕГІЗДЕРІ, ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 20
2.1 Конституциялық құқықтық қатынастардың түсінігі мен ерекшеліктері 20
2.2 Конституциялық құқықтық қатынастардың түрлері мен пайда болу негіздері 24
ҚОРЫТЫНДЫ 28
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 30

КІРІСПЕ 4
1 ЙОДТЫҢ НЕГІЗГІ СИПАТТАМАЛАРЫ МЕН ФИЗИКО-ХИМИЯЛЫҚ ҚАСИЕТТЕРІ 6
1.1 Йодтың ашылуы 6
1.2 Элементтің сипаттамасы 7
1.3 Йодтың химиялық қасиеттері 8
2 ЙОД ӨНІМДЕРІНІҢ ТАРАЛУЫ, МЕДИЦИНАЛЫҚ МАҢЫЗЫ 12
2.1 Йодтың таралуы 12
2.2 Йодтың медициналық маңызы 15
ҚОРЫТЫНДЫ 18
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 20

КІРІСПЕ 3
І МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ СӨЙЛЕУ ТІЛІНІҢ ДАМУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 5
1.1 Сөйлеу қызметтерінің психологиялық сипаттары 5
1.2 Мектеп жасына дейінгі балаларда сөйлеу тілінің қалыптасуы 8
ІІ ЖАЛПЫ СӨЙЛЕУ ТІЛІ ДАМЫМАҒАН БАЛАЛАРДЫҢ ЛЕКСИКАСЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 14
2.1 Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы 14
2.2 Жалпы сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларда лексикалық құрылымның қалыптасуының себептері 17
2.3 Сөйлеу тілі жалпы дамымаған балалардың лексикасын дамытудың кейбір жолдары 20
ҚОРЫТЫНДЫ 27
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 29
ҚОСЫМША

КІРІСПЕ 3
1 ШАҒЫН КӘСІПКЕРЛІКТІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ ЖӘНЕ ОНЫ ҚҰРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 5
1.1 Шағын кәсіпкерліктің түсінігі және оның эволюциясы 5
1.2 Шағын кәсіпкерліктің қызметтері мен түрлері 6
1.3 Шағын кәсіпкерлікті құру ерекшеліктері 10
2 ШАҒЫН КӘСІПКЕРЛІКТІ ҚҰРУДЫҢ ШЕТЕЛДІК ТӘЖІРБИЕЛЕРІН ТАЛДАУ 13
2.1 АҚШ-тағы шағын кәсіпкерлік 13
2.2 Германиядағы шағын кәсіпкерлікті құру және қолдау тетіктері 16
2.3 Түркиядағы шағын кәсіпкерлікті құру ерекшеліктері 19
3 ЕЛІМІЗДЕГІ ШАҒЫН КӘСІПКЕРЛІКТІ ҚҰРУМЕН ҚАЗІРГІ КЕЗДЕГІ ЖАҒДАЙЫ ЖӘНЕ ШЕТЕЛДІК ТӘЖІРБИЕНІ ҚОЛДАНУ 22
3.1 Қазақстандағы шағын кәсіпкерлікті құру ерекшеліктері 22
3.2 Шағын кәсіпкерлікті құрудың шетелдік шетелдік тәжірбиесін Қазақстанда қолдану 31
ҚОРЫТЫНДЫ 38
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 40