Кіріспе 3
1 Жеке Адам және оның биосоциалдық құрылымы. Жеке адамның құрылым компоненттерінің өзара байланысы 5
2 Жеке адамның дамуы, оның қалыптасуы, жеке адамның коррекциясы, қалыптасуы және даму заңдылықтары, қозғаушы күштері, факторлары. Жеке адамның дамуының әлеуметтік кезеңдері. 7
3 Белсенділік – тұлғаның дамуының қозғаушы күші ретінде 11
Пайдаланған әдебиеттер тізімі 16

КІРІСПЕ 3
1 Адам эволюциясы 4
2 Адам биологиялық түр ретінде 6
3 Конституция (дене бітім), адам нәсілдері және тіршілік орта 10
ҚОРЫТЫНДЫ 14
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТ ТІЗІМІ 15

Кіріспе 3

1 Адам іс-әрекет субъектісі ретінде. Іс-әрекет туралы түсінік. Тұлғаның қалыптасуындағы жеке іс-әрекеттік бағыт. 4

2 Іс-әрекет түрлері және психологиялық құрылымы. Түрткілер классификациясы. Әрекет және операциялар сипаттамасы 6

3 Сана және сана-сезім. Оларды құрастырушылар: когнитивтік, аффективтік және мінез-құлықтық сана мен сана астының өзара әрекеті. 9

4 Тұлғаның өзіндік танымы, өзіндік реализация, өзіндік даму, өзіндік тәрбие, өзіндік әрекеттілігі және өзіндік актуалдануы. 13

Қорытынды 18

Пайдаланған әдебиеттер тізімі 19

КІРІСПЕ 3

І БӨЛІМ. САНА ТУРАЛЫ ЖАЛПЫ ТҮСІНІК 4
1.1 Сана – адам миының функциясы 4
1.2 Сана – объективті дүниенің бейнесі 7

2 ӨЗ САНАСЫН ТӘРБИЕЛЕУ 11
2.1 Өзіндік сана 11
2.2 Сана және тіл. 12

ҚОРЫТЫНДЫ 14

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБЕТТЕР ТІЗІМІ 15

1. Халық педагогикасындағы тәрбие факторлары.
2. Халық педагогикасындағы тәрбие қағидалары.
3. Халық педагогикасындағы тәрбие әдістері.
4. Халық педагогикасындағы халық тәрбиешілері.

КІРІСПЕ 3

1 ТҰЛҒАНЫҢ ҚАЛЫПТАСУ ТЕОРИЯСЫ 5
1.1 Тұлға теориялары 5
1.2 К.Юнг бойынша тұлға тұжырымдамасы 6

2 ТҰЛҒАНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА ӨЗІНДІК ТӘРБИЕЛЕУДІҢ РӨЛІ 8
2.1 Тәрбиеленушiге еркiндiк берудiң және шығармашылық көзқарастың маңызы. 8
2.2 Тұлғаны қалыптастыруда тәрбиенiң ұжымдық бағыттылығы 10
2.3 Тұлғалық және танымдық дамудың психологиялық ерекшелiктерi. 11

ҚОРЫТЫНДЫ 15

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБЕТТЕР ТІЗІМІ 16

Кіріспе
1 Педагогикалық этика
2 Оқушы мен педагогтың қарым-қатынасындағы педагогиқалық этиканың рөлі
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі

КІРІСПЕ 3

1 ПЕДАГОГИКА ТӘРБИЕ. БІЛІМ БЕРУ, ОҚЫТУ ТУРАЛЫ ҒЫЛЫМ 4
1.1 Адам туралы ғылым жүйесінде педагогиканың алатын орны мен рөлі 4
1.2 Дидактика принциптері 6
1.3 Жеке адамға педегогикалық әсер етудің түрлері 9

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 14

Кіріспе 3
1 Табиғат. Оның әрбір бөлігі-тәрбиенің көзі 5
2 Педагогика теориясының тәрбие қағидалары 7
3 Педагогика теориясының тәрбие әдіснамасы 8
4 Халық педагогикасындағы халық тәрбиешілері 10
Әдебиеттер тізімі 11
Қосымшалар 12

Кіріспе 3
1 Адам туралы ғылым жүйсінде педагогиканың алатын орны мен рөлі 4
2 Педагогиканың негзгі категоиялары 6
3 Дидактика принциптері 9
4 Жеке адамға педагогикалық әсер етудің түрлері 12
5 Педагогикалық қарым – қатынас туралы түсінік 14
6 Педагогикалық қарым – қатынастың маңызды кәсіптік сапасы 17
Пайдаланған әдебиеттер тізімі 19