НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ.......................................................................... 3
ОПРЕДЕЛЕНИЯ.................................................................................................. 5
ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ................................................................. 6
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................... 7
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОВЕДЕНИЮ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ C ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ.....................

10
1.1 Психофизиологическая характеристика детей с ООП........................... 10
1.2 Нейропсихологические игры в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями................................................
16
1.3 Использование в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями нейропсихологических игр педагогом-психологом....................................................................................

20
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ C ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ.

26
2.1 Организация и проведение экспериментального исследования........... 26
2.1.1 Организация и проведение констатирующего эксперимента............ 26
2.1.2 Организация и проведение обучающего эксперимента..................... 46
2.1.3 Организация и проведение контрольного эксперимента................... 50
2.2 Рекомендации по применению нейропсихологических игр в
коррекционной работе с детьми с особыми образовательными
потребностями.................................................................................................

55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................... 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ....................................... 62
ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................................................... 66

ОПРЕДЕЛЕНИЯ 3

ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 5

ВВЕДЕНИЕ 6

1 КОУЧИНГ КАК СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ 10
1.1Современные проблемы краткосрочного обучения и личностного развития профессиональных кадров 10
1.2 Технологии повышения мотивации профессиональных кадров 16
1.3 Проектирование модели управления развитием профессиональных кадров в форме коучинга 22

2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ КОУЧИНГА ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КАДРОВ 33
2.1 Содержание и психолого-педагогические условия исследования 33
2.2 Организация практического исследования 39
2.3 Апробация программы психологического сопровождения профессионально-личностного развития профессиональных кадров 44

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 61

НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОРРЕКЦИИ ПОВЫШЕННОЙ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
1.1 Психологическая характеристика младших школьников с особыми образовательными потребностями
1.2 Тревожность младших школьников с особыми образовательными потребностями как психологическая проблема
1.3 Потенциал игровой терапии в коррекции повышенной тревожности младших школьников с особыми образовательными потребностями
2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ ПОВЫШЕННОЙ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ ТЕРАПИИ
2.1 Программа коррекции повышенной тревожности младших школьников с особыми образовательными потребностями средствами игровой терапии
2.2 Оценка результатов внедрения программы
2.3 Рекомендации по коррекции уровня тревожности младших школьников с особыми образовательными потребностями
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 5

Введение…………………………………………………………………......…. 4-6
1 Теоретический анализ влияния стилей воспитания на
формирование акцентуаций характера в подростковом возрасте...................7-35
1.1 Понятие об акцентуациях характера в психологии.....................................7-15
1.2 Психологические особенности подросткового возраста..........................15-24
1.3 Влияние стилей семейного воспитания на формирование акцентуации характера в подростковом возрасте................................... ...............................24-35
2 Эмпирическое исследование влияния родительского отношения на формирование акцентуации характера в подростковом возрасте возраста............................................... ................................................. ................36-71
2.1 Методы исследования влияния родительского отношения на
формирование акцентуаций характера в подростковом возрасте...................36-46
2.2 Выявление зависимости акцентуаций характера подростков от стилей родительского воспитания..................................................................................46-60
2.3 Влияние коррекции семейных стилей воспитания на акцентуацию
характера подростков...........................................................................................60-71
Заключение........................................................................................................... 72-73
Список использованной литературы .................................................................73-78
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Приложение Г
Приложение Д

ОГЛАВЛЕНИЕ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1 Теоретические основы использования метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста 9
1.1 Психолого-педагогические основы использования метода сказкотерапии 9
1.2 Анализ дидактических возможностей метода сказкотерапии 13
1.3. Страхи у детей дошкольного возраста 22
1.4 Особенности организации работы со страхами детей дошкольного возраста 37
Выводы по 1 главе 40
Глава 2 Эмпирическое исследование использования метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста 42
2.1 Постановка проблемы исследования 42
2.2 Содержание и психолого-педагогические условия эмпирического исследования использования метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста 44
2.3 Ход и организация эмпирического исследования 47
2.4 Описание методов и методик исследования 49
2.5 Анализ полученных результатов 51
Выводы по главе 2 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................70

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ ТЕХНИЧЕСКОГО ПЕРЕВООРУЖЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВОМ
1.1. Понятие и роль управления производством. Автоматизация управления производственными процессами
1.2. Функция производства и оптимизированное управление оборудованием
1.3. Техническое перевооружение производства
Глава 2. АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АКСУСКОГО ЗАВОДА ФЕРРОСПЛАВОВ (АО «ТНК «КАЗХРОМ»)
2.1. Характеристика деятельности и управления Аксуского завода ферросплавов (АО «ТНК «Казхром»)
2.2. Анализ финансовых данных Аксуского завода ферросплавов (АО «ТНК «Казхром»)
2.3. Анализ производственных процессов Аксуского завода ферросплавов (АО «ТНК «Казхром»)
2.4. Инвестиционные проекты, управление рисками и безопасность труда Аксуского завода ферросплавов (АО «ТНК «Казхром»)
Глава 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ ПЕРЕВООРУЖЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВА АКСУСКОГО ЗАВОДА ФЕРРОСПЛАВОВ (АО «ТНК «КАЗХРОМ»)
3.1. Пути увеличения эффективности деятельности на базе перевооружения производства Аксуского завода ферросплавов (АО «ТНК «Казхром»)
3.2. Экономическое обоснование и эффективность рекомендаций по перевооружению производства Аксуского завода ферросплавов (АО «ТНК «Казхром»)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ЦЕЛИ РАБОТЫ, МЕТОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ОБРАБОТКИ 3
1 ПРАВОВОЙ СТАТУС ВОЗДУШНОГО ПРОСТРАНСТВА 5
1.1 Правовое содержание понятия «воздушное пространство» 5
1.2 Теоретические вопросы воздушного пространства как территории 8
1.3 Структура и определение границ воздушного пространства 10
1.3.1 Виды и структура воздушного пространства 10
1.3.2 Проблема определения границ воздушного пространства 13
2 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВОЗДУШНОГО ПРОСТРАНСТВА ЧЕШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ И РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 20
2.1 Аnnex 11(4444) ICAO 20
2.2 L11 в Чехии 24
2.3 L11 в Казахстане 36
2.4 Сравнительная характеристика воздушного пространства Чехии и Казахстана 45
3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ВОЗДУШНОГО ПРОСТРАНСТВА ЧЕШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ И РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 51
3.1 Равномерная загрузка диспетчерского состава ОВД 51
3.2 Меры обеспечения всех возможностей вылета, бесконфликтных схем вылета и прилета 56
ВЫВОД 61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ТАБЛИЦ 68
СОКРАЩЕНИЯ 69

ВВЕДЕНИЕ 4

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ PR КАМПАНИЙ В МАРКЕТИНГОВОЙ СТРАТЕГИИ БЬЮТИ ИНДУСТРИИ 6
1.1 Бьюти-блогеры: особенности деятельности 6
1.2 Бьюти индустрия в условиях пандемии 9

2 АНАЛИЗ МАРКЕТИНГОВОЙ СТРАТЕГИИ БЬЮТИ-БЛОГЕРОВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА СОВРЕМЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ 14
2.1 Контент-анализ бьюти-блогеров на платформах Instagram и YouTube 14
2.2 Бьюти-блог как часть PR кампании в продвижении 24

3 ПРОЕКТ PR-КАМПАНИИ В ПРОДВИЖЕНИИ КОСМЕТИЧЕСКОГО БРЕНДА 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38

ПРИЛОЖЕНИЯ 41

ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 3

ВВЕДЕНИЕ 4

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОКУРАТУРЫВ БОРЬБЕ С ПРЕСТУПНОСТЬЮ 7
1.1 Понятие, содержание и субъекты борьбы с преступностью 7
1.2 Место и роль прокуратуры в системе правоохранительных органов Республики Казахстан 12
1.3Координационная деятельность органов прокуратуры по обеспечению борьбы с преступностью 18

2 ПРОКУРАТУРА КАК КООРДИНИРУЮЩЕЕ ЗВЕНО В БОРЬБЕ СПРЕСТУПНОСТЬЮ 25
2.1 Статус и полномочия прокуратуры в борьбе с преступностью 25
2.2 Проблемные вопросы координации прокуратурой правоохранительных органов в сфере борьбы с преступностью и возможные пути их решения 29
2.3 Организационно-правовые вопросы, связанные с оценкой эффективности деятельности органов прокуратуры по борьбе с преступностью 34

3 ПЕРСПЕКТИВЫ ПОВЫШЕНИЯ РОЛИ ПРОКУРАТУРЫ В БОРЬБЕС ПРЕСТУПНОСТЬЮ 39
3.1 Пути повышения эффективности деятельности прокуратуры в борьбе с преступностью 39
3.2 Современные подходы к оценке эффективности координационной деятельности органов прокуратуры в борьбе с преступностью 45

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 53

Введение 3
1 Уголовно-правовая характеристика уголовных правонарушений, против нравственности 5
1.1 Понятие нравственности и ее правовое закрепление 5
1.2 Объект и предмет уголовных правонарушений против общественной нравственности 10
1.3 Характеристика объективной стороны уголовных правонарушений против общественной нравственности 14
1.4 Субъективные признаки уголовных правонарушений против общественной нравственности 20
2 Проблемы противодействия уголовным правонарушениям против общественной нравственности 24
2.1 Причины и условия совершения уголовных правонарушений против общественной нравственности 24
2.2 Правовые меры противодействия уголовным правонарушениям против общественной нравственности 35
Заключение 53
Список литературы 56