Введение 3
1 Основные принципы работы психолога 4
2 Компетенции и этическая дилемма 8
3 Этические процессы принятия решений 12
Заключение 15
Список источников 16

Введение 3
1 Цели и задачи школьной социально-психологической службы 5
2 Организация деятельности и состав социально психологической службы 7
3 Виды деятельности социально-психологической службы 10
Заключение 19
Список источников 21

Введение 3
1 Особенности и структура системы образования США 5
2 Среднее образование в США 10
3 Высшее образование в США 12
Заключение 16
Список литературы и источников 18

Введение 3
1 Функции семьи 5
2 Общее определение семьи как социального института 7
3 Основные особенности семьи, как социальной группы 12
Заключение 17
Список источников 18

Введение 3
1 Психологическое консультирование 5
2 Виды психологического консультирования 9
3 Психологическое консультирование детей и подростков 12
4 Методы Консультирования 17
5 Этапы психологического консультирования 19
Заключение 21
Список источников 23

Введение 3
1 Формирование профессионального самоопределения учащихся в условиях профориентационной работы 4
2 Процесс создания доверительно-эмоционального контакта между психологом и старшеклассником 11
Заключение 17
Список источников 19

Введение 3
1 Понятие мотивации в трудовой деятельности 4
2 Мотивация в волонтерской деятельности 9
Заключение 16
Список источников 18

  18

Введение 3
1 Конвенция ООН о правах ребенка и внутреннее законодательство стран 4
2 Оговорки и заявления к Конвенции ООН о правах ребенка 10
3 Конституционное признание прав ребенка 13
Заключение 17
Список источников 19

Введение 3
1 Сущность семейного конфликта 5
2 Отношения между детьми и родителями 7
3 Конфликты между родителями и детьми 9
Заключение 19
Список источников 21

Введение 3
1. Методология как наука о научном познании. 4
2. Фундаментальные методологические проблемы 6
3. Организация научного исследования 10
4. Методы психолого-педагогического исследования 12
5. Обработка, анализ, интерпретация результатов исследования. 19
Список литературы: 25