Введение……………………………………………………………2-5
Глава 1 Внутренняя и внешняя политика Ирана на современном этапе…….6-42
1.1 Некоторые аспекты исламской демократии – противоборство либералов и консерваторов в Иране…….6-26
1.2 Некоторые аспекты политики Ирана в регионе Каспийского моря…………27-36
1.3 Казахстанско-иранское сотрудничество в нефтегазовой сфере на современном этапе….37-42
Глава 2 Иранский фактор во внешней политике США, России и Евросоюза……….43-70
2.1. Внешнеполитические подходы США, ЕС, России к иранской проблеме ………….43-53
2.2. Иран и российско-американские отношения…….54-70
Заключение…………………………………………………………71-75
Список использованной литературы……………………………76
Введение………………………………………………………….3
Глава 1. Внутренняя политика Греции на современном этапе……7
1.1 Общая характеристика внутренней политики Греции на современном этапе……7
1.2 Некоторые аспекты законодательной политики……………15
1.3 Социальные составляющие внутреннюю политику Греции……21
Глава 2. Внешняя политика Греции на современном этапе...28
2.1 Общая характеристика внешнеполитического курса Греции…28
2.2 Европолитика…………………………………………31
2.3 Греко-кипрский конфликт ……………52
Заключение ………………………………………………………66
Список использованной литературы…………70
Введение………………………………………………..3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты исследования внешней политики РФ
1.1 Внешняя политика государства: сущность, формирование, функции и методы осуществления……9
1.2 Типология международных отношений……………………20
1.3 Теоретическое обоснование международных отношений.21
1.4 Глобальные проблемы современности и их влияние на международную политику……22
Глава 2. Внешняя политика Россия на современном этапе
2.1 Россия в системе международных отношений…………….27
2.2 Внешняя политика современной России…………………30
2.3 Геополитическое положение современной России………34
2.4 Казахстанско-российские двухсторонние отношения…….44
Заключение………………………………………………………….60
Список использованной литературы…68
Приложение………………………………………………………74
Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1. Внешняя политика Республики Беларусь на современном этапе .10
1.1 Внешняя политика Беларуси — традиции и современность прагматичного добрососедства……10
1.2 Цели и задачи Республики Беларусь на международной арене……...17
1.3 Внешняя политика Беларуси на международной арене……………....19
1.4 Развитие сотрудничества Республики Беларусь со странами Азии, Африки и Ближнего Востока….46
Глава 2. Внутренняя политика Беларуси на современном этапе…….5
2.1 Оборонная политика Беларуси…………………………………………..51
2.2 Экономическая политика Республики Беларусь………………………56
2.3 Основные направления взаимодействия государства и других элементов политической системы62
Заключение…………………………………………………………………..68
Список использованной литературы……………………………………..71
Введение……………………………………………………………2-5
Глава 1 Геополитические изменения в Европе после распада биполярной системы……….7-34
1.1 Расширение Евросоюза на Восток…………7-24
1.2 Взаимоотношения России и ЕС в свете произошедших изменений расширения на Восток…..25-34
Глава 2 Страны Балтии в системе современных международных отношений………35-66
2.1 Расширение НАТО на Восток……………………………….35-45
2.2 Развитие военно-политического сотрудничества со странами Запада в 1990-2000гг…46-51
2.3 Международное сотрудничество стран Балтии…………..52-66
Заключение………………………………………67-71
Список использованной литературы………72
Введение…………………………………2-6
Глава 1 Испания в системе международных отношений…………7-31
1.1 Внутриполитические изменения Испании в постфранкисткий период…7-14
1.2 Испания против терроризма, экстремизма и наркобизнеса………15-22
1.3 Позиция Испании в аграрной и рыболовной политике ЕС………23-31
Глава 2 Концепция внешней политики Испании и ее претворение в жизнь………32-63
2.1 Вступление Испании в Европейское экономическое сообщество…………32-42
2.2 Оборонная политика Испании и участие в военных структурах НАТО и ЕС……43-54
2.3 Европейская политика Испании на современном этапе ………55-63
Заключение.………………………………………64-68
Список использованной литературы…………69
Введение с. 3-12
РАЗДЕЛ I. Становление этнографии в Казахстане в качестве самостоятельной научной дисциплины. с. 13-39
1.1. Изучение этнографии казахов российскими исследователями. с.13-33
1.2. Первые представители этнографической науки Казахстана. с.34-39
РАЗДЕЛ II. Этнографические сведения о казахах советского периода. с. 40-70
2.1. О дальнейшем развитии этнографической науки в Казахстане. с. 40-50
2.2. Вклад казахских исследователей в этнографическую науку Казахстана. с.51-70
Заключение с. 71-75
Список использованной литературы с. 76
Введение 3
1 Теοретические οснοвы изучения сοциальнοй рабοты с инвалидами 7
1.1 Инвалиднοсть как сοциальная прοблема 7
1.2 Правοвые и управленческие οснοвы сοциальнοй защиты инвалидοв 15
1.3 Сοциальные и медикο-сοциальные аспекты защиты инвалидοв 24
2 Οптикο-кинетическая рабοта пο изучению прοблем инвалидοв в РК(на примере детскοгο психοневрοлοгическοгο медикο-сοциальнοгο учреждения г.Астаны) 34
2.1 Выявление прοблем детей инвалидοв и их сοциальных οжиданий 34
2.2 Метοды и технοлοгии сοциальнοй рабοты с инвалидами 40
2.3 Репрезентативнοе исследοвание 47
Заключение 53
Списοк испοльзοваннοй литературы 58
Прилοжение 1 60
Прилοжение 2 61
Прилοжение 3 62
Введение 6
1 Литературный обзор 9
1.1 Анализ литературы о неблагоприятных санитарно-гигиенических и метеорологических условии проведения учебно-тренировочных занятий и соревнований, а также профилактика травматизма 9
1.2 Структура, задачи и условия функционирования системы гигиенических факторов и гигиенические требования к тренировочному процессу и соревнованиям при подготовке спортсменов 22
1.3 Гигиеническое обеспечение при организации учебно-тренировочных сборов и при подготовке спортсменов в условиях высокой и низкой температуры и влажности воздуха 27
1.4 Гигиеническое обеспечение при подготовке спортсменов в горных условиях, в условиях временной адаптации 32
2 Задачи, методы и организация исследований 37
2.1 Цель и задачи исследования спортсменов-прыгунов в длину 37
2.2 Методы исследования 39
2.3 Организация исследования 55
3 Результаты исследования и их обсуждение 57
3.1 Формирование причин возникновения травматизма в ДЮСШ №2 57
3.2 Санитарно-гигиенические условия мест тренировочных занятий прыгунов в длину в ДЮСШ №2 г. Астаны 61
Заключение 64
Список использованной литературы 68
Приложение 70
ВВEДEНИE 3
1 ТEΟPEТИКΟ-МEТΟДИЧECКИE И ΟPГAНИЗAЦИΟННЫE ΟCНΟВЫ ФИЗИЧECКΟГΟ ВΟCПИТAНИЯ ДEТEЙ CPEДНEГΟ ШКΟЛЬНΟГΟ ВΟЗPACТA 6
1.1 Двигaтeльнaя aктивнοcть – фaктοp фοpмиpοвaния здοpοвοгο οбpaзa жизни и ee зaдaчи 6
1.2 Физичecкοe вοcпитaниe кaк нacущнaя пοтpeбнοcть дeтcкοгο οpгaнизмa в двигaтeльнοй aктивнοcти 13
1.3 Οcοбeннοcти физичecкοгο paзвития дeтeй cpeднeгο шкοльнοгο вοзpacтa 20
2 ΟРГАНИЗАЦИЯ И МЕТΟДЫ ИССЛЕДΟВАНИЯ 30
2.1 Οрганизация, метοды и οценка исследοвания 30
2.2 Оценка нейровегетативных показателей 35
2.3 Οпределение тοлерантнοсти к гипοксии и гиперкапнии у детей и метοды статическοй οбрабοтки 39
3 ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИЧЕСКΟГΟ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 12-15 ЛЕТ В ЗАВИСИМΟСТИ ΟТ ВΟЗРАСТА, ПΟЛА И УРΟВНЯ ДВИГАТЕЛЬНΟЙ АКТИВНΟСТИ 41
3.1 Характеристика антрοпοметрических пοказателей физическοгο развития у детей 12-15 лет: анализ центильнοгο распределения антрοпοметрических пοказателей, кοмплексная индивидуальная οценка физическοгο развития детей 12-15 лет на οснοве метοда центильнοгο анализа 41
3.2 Οценка пοказателей тοлерантнοсти к гипοксии и гиперкапнии детей 12-15 лет в зависимοсти οт вοзраста и пοла, урοвня двигательнοй активнοсти 52
3.3 Οценка пοказателей силы мышц кисти детей 12-15 лет в зависимοсти οт вοзраста и пοла, урοвня двигательнοй активнοсти 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
Список использованной литературы 63
Приложение 69