КІРІСПЕ.....................................................................................................................3

1 ШИРК ҰҒЫМЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ТҮРЛЕРІ
1.1 Құранда және хадистегі «ширк» ұғымы және оның шығу тарихы.................6
1.2 Ширктің түрлері және адам өміріне тигізетін әсері......................................12

2 ТАУХИД МӘСЕЛЕСІ ЖӘНЕ ОНЫҢ ДҮНИЕТАНЫМДАҒЫ ОРНЫ
2.1 Исламдағы «таухид» түсінігі ...........................................................................29
2.2 Таухид ілімін меңгерудің маңызы .................................................................42

ҚОРЫТЫНДЫ........................................................................................................59
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ..........................................................62

КІРІСПЕ ...........................................................................................................2
I ТАРАУ. ҚЫТАЙДАҒЫ ТЕАТР ӨНЕРІНІҢ ҚАЛЫПТАСУЫ ЖӘНЕ ДАМУЫ
1.1 Көне замандағы театрлық қойылымдар ....................8
1.2 Ерте ортағасырлық театрлық қойылымдар .................10

II ТАРАУ. ЮАНЬ ДӘУІРІ ҚЫТАЙ ДРАМАСЫНЫҢ АЛТЫН ҒАСЫРЫ

2.1 Драманың ерекшелігі ................................................14
2.2 Драматургтар және олардың шығармалары ...............21
2.3 Драмадағы образдарды сомдау ...................................33
2.4 Драманың жанрлары ....................................................45

ҚОРЫТЫНДЫ .................................................................................................48

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ДЕРЕКТЕР МЕН ӘДЕБИЕТТЕР ..........................49

КІРІСПЕ

1. ХVІ-ХVІІ ғасырдағы Нидерланды

1.1 Нидерланды мемлекетінің саяси жағдайы

1.2. Нидерланды мемлекетінің әлеуметтік және қоғамдық жағдайы

2. Нидерландының ХVІ-ХVІІ ғасырдағы мәдениеті

2.1. Нидерланды мәдениетінің ерекшелігі

2.2. ХVІІ ғасырдың бірінші жартысындағы Оңтүстік Нидерландының мәдениеті

ҚОРЫТЫНДЫ

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

КIРIСПЕ..................................................................................... 2-5

І ТАРАУ. Қазақстан Республикасының Орталық Мемлекеттік Музей қорындағы ағаштан жасалған бұйымдар.................................................................................... 6-31

1.1 Қазақ халқының дәстүрлі баспанасы - киіз үйдің жасалуы және құрылысы........................................................................ 6-22

1.2 Қазақстан Республикасының Орталық Мемлекеттік Музей қорындағы ағаштан жасалған тұрмыстық заттар............... 23-31

II ТАРАУ. Қазақстан Республикасының Орталық Мемлекеттік Музей қорындағы ағаш бұйымдарды сақтау және қайта қалпына келтіру тәсілдері ................................. 32-47

2.1 Ағаштан жасалған бұйымдарды сақтау тәртіптері мен талаптары................................................................................... 32-39

2.2 Музей қорындағы ағаш бұйымдарды қайта қалпына келтіру (реставрация, концервация)..................................... 40-47

ҚОРЫТЫНДЫ............................................................................ 48-50

ҚОСЫМШАЛАР

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТIЗIМI

КІРІСПЕ ...............................................................................................................3

I КӨНЕ ҚЫТАЙДАҒЫ КУҢ ЗЫ ІЛІМІ......................................................8

1.1 Куң зы ілімінің негіздері мен ерекшеліктері ..........................................8
1.2 Куң зы ілімінің концепциясы және ілімнің таралуы.............................18

ІІ КУҢ ЗЫ ІЛІМІНІҢ РУХАНИ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫ..............................25

2.1 Куң зы іліміндегі рухани құндылықтары ..............................................25
2.2 Куң зы іліміндегі ізгілік, этикалық, моральдік
құндылықтары...........................................................................................32

ҚОРЫТЫНДЫ …………………………………….…....................................46

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ …....……... ........................48

КІРІСПЕ 3

І ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАННЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК МӘДЕНИ САЯСАТЫ
1.1. «Мәдени мұра» бағдарламасы және ондағы шаралардың іс жүзіне асырылуы...............................................................................................
1.2. Республикалық білім беру саласының дамуы мен болашағы...........

ІІ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ «ТІЛ» САЯСАТЫ. ДІНИ ҚАЙТА ЖАҢҒЫРТУЛАР
2.1. Тіл – саясаты және оның дамуы.........................................................
2.2. Дін мемелекеттің рухани тірегі..........................................................

ҚОРЫТЫНДЫ

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

Мазмұны

Кіріспе __________________________________________________________

I – ТАРАУ Граф теориясының негізгі түсініктері

1.1. Графтағы алгоритмдер ________________________________________

1.2. Графты көрсетудегі мәліметтер құрылымы_______________________

1.3. Графикалық торлар___________________________________________

II - ТАРАУ Borland Delphi ортасында сыртқы функциялар құру және оны
MS Excel ортасында қолдану________________________________

2.1. Delphi ортасында DLL құруға арналған жаңа проектінің терезесі
_____________________________________________________________
2.2. MS Excel көмегімен бағытталған графика минималды жол
туралы есепті шешу__________________________________________

2.3. Дискретті және комбинаторлық тиімділеу есебі__________________

2.4. Дейкстер белгілеу алгоритмі көмегімен графта минимальды жол
туралы есепті шешу__________________________________________

Қортынды

Пайдаланған әдебиеттер тізімі

Қосымша

I. Кіріспе:

II. Негігі бөлім:

1. V-XI сыныптар математикасының тарихи мағлұматтары
а) V-IX сыныптар математикасының тарихи мағлұматтары
ә) X-XI сыныптар алгебрасы және анализ бастамаларының тарихи мағлұматтары
б) VII-XI сыныптар геометриясының тарихи мағлұматтары
2. Математиктердің өмірлері мен шығармашылықтары
а) Грек және Орта Азия математиктері
б) Еуропа және Орыс математиктері

III. Қорытынды

Кіріспе.....................................................................................................................4

1 Сөзжасамның зерттелуі....................................................................................6
1.1 Түркологияда зерттелуі.................................................................................6
1.2 Қазақ тіл білімінде зерттелуі........................................................................8

2 Сөзжасамдық жұптың өзіндік ерекшеліктері
мен парадигмалық сипаты................................................................................14

3 Сөзжасамдық жұптың семантикасы.............................................................20

Қорытынды............................................................................................................38
Пайдаланған әдебиеттер тізімі............................................................................40
Пайдаланған сөздіктер тізімі ............................................................................41

КІРІСПЕ 4
1 АДАМ ЖАСЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ҚОЛДАНЫЛАТЫН СЫН ЕСІМДЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ 8
1.1 Қазақ тіліндегі адам жасын білдіретін сын есімдердің зерттелу тарихы 8
1.2 Жас ерекшеліктеріне байланысты қолданылатын сын есімдердің жасалу жолдары 13
2 Адам жасына қатысты сын есімдерге семантикалық талдау 20
2.1 Жас, ересек, қарт сөздерімен келген адам жасын білдіретін сын есімдер 20
2.2 Адам жасына байланысты қолданылатын сын есімді диалектизмдер 32
ҚОРЫТЫНДЫ 38
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМ 40