Кіріспе...............................................................................................................................7

1 Қоғамдық қауіпсіздікке қарсы қылмыстардың жалпы түсінігі мен сипаттамсы

1.1 Қоғамдық қауіпсіздікке арналған заңнаманың даму тарихы..............................10

1.2 Қоғамдық қауіпсіздікке қарсы қылмыстардың түсінігі.......................................17

2 Қоғамдық қауіпсіздікке қарсы қылмыстардың жекелеген түрлері және олардың жауаптылық ерекшеліктері

2.1 Терроризм қылмысының түсінігі...........................................................................24

2.2 Қоғамдық қауіпсіздікке қарсы қылмыстардағы ұйымдасқан қылмыстық
топтардың жасайтын қылмыстары.........................................................................29

2.3 Жұмыстар жүргізу кезінде қауіпсіздік ережелерін бұзумен байланысты қылмыстар сипаттамасы...............................................................................................41

3 Қоғамдық тәртіпке қарсы қылмыстардың қоғамдық қауіпсіздікке қарсы қылмыстар арасындағы жауаптылық ерекшеліктері

3.1 Бұзақылық қылмысының сипаттамасы.................................................................55

3.2 Бұзақылық, тағылық, жаппай тәртіпсіздік қылмыс құрамдарының ерекшеліктері.................................................................................................................60

Қорытынды.....................................................................................................................72
Қолданылған әдебиеттер тізімі.................................................................................73

Кіріспе.......................................................................................................................8

Бірінші бөлім: Қазақстан Республикасының Қарулы Күштерінің
гарнизондық және қарауылдық қызметін ұйымдастыру. Жалпы ережелер.......11
1.1. Гарнизондық және қарауылдық жарғыдан оқыту әдістері............................11
1.2. Гарнизондық қызметті ұйымдастыру..............................................................15
1.3. Гарнизондық наряд адамдарының құқықтары мен міндеттері.....................20

Екінші бөлім: Қазақстан Республикасының Қарулы Күштерінің гарнизондық және қарауылдық қызметі тағайындалуының оқыту әдістемесі 25
2.1. Қарауылдық қызметті ұйымдастыру................................................................25
2.2. Қарауыл адамдарының құқықтары мен міндеттері.......................................30
2.3. Әр түрлі күзеттегі қарауыл бастығының ерекше міндеттері........................36

3. Қарауыл бастығының құқықтары мен міндеттері..............................................42
3.1. Қарауыл бастығы................................................................................................42
3.2. Әскери бөлімнің Жауынгерлік Туын күзету жөніндегі қарауыл
бастығының ерекше міндеттері................................................................................47
3.3. Әр түрлі күзеттегі қарауыл бастығының ерекше міндеттері.........................53
34. Қарауыл қызметі бойынша сабақ өткізу әдісі...................................................59

Қорытынды...............................................................................................................65

Қолданылған әдебиеттер........................................................................................68

Кіріспе
1 Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауаптылығының жалпы сипаттамасы
1.1 Кәмелетке толмаған қылмыскер тұлғасының жас және психологиялық ерекшеліктері және олардың жаза тағайындаудағы орны
1.2 Кәмелетке толмағандардың қылмыстық мотивациясының ерекшеліктері
2 Кәмелетке толмағандарға тағайындалатын жаза түрлері мен шектері
2.1 Кәмелетке толмағандардың психикалық жағдайы мен жас ерекшеліктеріне байланысты оларға тағайындалған жаза түрлері
2.2 Кәмелетке толмағандарды қылмыстық жауаптылықтан және жазадан босату
2.3 Қылмыстық жауаптылықты жеңілдететін жағдайлар
2.4 Қылмыстық жауаптылықты ауырлататын жағдайлар
3 Кәмелетке жасы толмағандарға басқа да қылмыстық-құқықтық ықпал ету шараларын тағайындаудың ерекшеліктері
3.1 Кәмелетке толмағандарға тағайындалатын тәрбиелік әсері бар мәжбүрлеу шаралары
3.2 Кәмелетке толмағандарға тағайындалатын медициналық сипаттағы мәжбүрлері шараларының түрлері
Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Косымша

Кіріспе
1 Қиын жасөспірім мәселесінің әдіснамалық негіздері
1.1 «Қиын бала» ұғымының шығуы және ғалым-педагогтардың ой-пікірлері
1.2 Жасөспірімдер арасындағы ауытқушылық мінез-құлықтың
шығу себептері мен факторлары
1.3 Қиын жасөспірімді тәрбиелеудегі мектеп ұжымы мен отбасының рөлі

2 Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзүшылықтардың профилактикасы мен агрессивті балалармен жұмыс істеу ерекшелігі
2.1 Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық
бұзушылықтардың профилактикасы мен балалардың қадағалауыныз және панасыз қалуының алдын алу
2.2 Әлеуметтік педагогтың агрессивті балалармен жұмыс жасау ерекшелігі
2.3 «Қиын» баланы қайта тәрбиелеу жолдары

3 Әлеуметтік педагогтың қиын жасөспірімдермен жұмыс жасауы және оларды қайта тәрбиелеу жолдары
3.1 Жасөспірімнің дұрыс әлеуметтенуін әлеуметтік педагогикалық тұрғыдан қарастыру
3.2 «Қиын» жасөспірімдермен әлеуметтік жұмыс ерекшелігі
3.3 «Қиын» жасөспірімдердің бос уақытын дұрыс ұйымдастыру

Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер
Қосымшылар

КІРІСПЕ ....................................................................................................... 3

І. КАСПИЙ ТЕҢІЗІНІҢ ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ МЕН
КЕЛІССӨЗДЕРДІҢ АЛҒАШҚЫ КЕЗЕҢДЕРІ
1.1 Каспий теңізінің құқықтық мәртебесінің экономикалық және саяси-
географиялық мәселелері .................................................................... 5
1.2 Каспий теңізіндегі екіжақты совет – иран құқықтық реттеу мәселесі
(1991 жылға дейінгі кезең) .................................................................. 7
1.3 Каспийдің құқықтық мәртебесін анықтауда көпжақты келіссөздер
үрдісінің алғашқы кезеңі (1991-1994 жылдар) ................................. 22
1.4 Каспийдің құқықтық мәртебесін анықтау бойынша көпжақты
келіссөздер үрдісінің екінші кезеңі (1995-1998 жылдар) ................ 33

2 КАСПИЙ ТЕҢІЗІ, ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘРТЕБЕСІ БОЙЫНША
КЕЛІССӨЗДЕРДІҢ ЖАҢА КЕЗЕҢІ
2.1 Каспий теңізінің құқықтық мәртебесі бойынша келіссөздер
үрдісінің жаңа кезеңінің басы мен теңіз түбін межелеу туралы
қазақстандық – ресейлік келісім ........................................................ 39
2.2 Халықаралық құқық нормалары ........................................................ 47
2.3 Каспий теңізі қайраңындағы көмірсутекті кен орындарының
меншіктенуі жайлы мемлекетаралық даулар шешімі ...................... 56

ҚОРЫТЫНДЫ ........................................................................................... 61

ПАЙДАЛЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ..................................................... 65

Кіріспе
1 Қазақстан республикасы қылмыстық зандары бойынша жазаның жалпы сипаттамасы және түрлері
1.1 Қазақстан республикасы жаңа қылмыстық кодексіндегі жаза
жүйесінің ұғымы және маңызы
1.2 Қылмыстық жауаптылықтың және жазаның жалпы түсінігі
2 Әлеуметтік әділеттілікті жүзеге асырудағы қылмыстық жазаның мақсаты
2.1 Қылмыстық жазаның белгілері және мақсаты
2.2 Қылмыстық заң бойынша жазалардың топтастырылуы
3 Қылмыстық құқық бойынша жаза тағайындаудың жалпы негіздері
3.1 Қылмыстық кұқық бойынша жаза тагайындаудың жалпы
негіздерінің түсінігі
3.2 Қылмыстық жазаны жеңілдететін мән-жайлар
3.3 Қылмыстық жазаны ауырлататын мән-жайлар
3.4 Қылмыстық жазаны жеңілдетудің және одан босатудың жекеленген түрлері
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Косымша

Кіріспе
І тарау. Бейнелеу өнері саласындағы сәндік қолданбалы өнердің өзекті орны.

1.1. Сәндік қолданбалы өнердің қалыптасу кезеңдері, түрлері және жасалу жолдары. Ою-өрнек түрлері және оның шығу тарихы.
1.2. Гоболен өнерінің шығу тарихы, туындылары мен шет елдік және отандық авторлар шығармашылығы.
1.3. Жалпы орта мектептегі бейнелеу өнері пәндерінің маңыздылығы.

ІІ тарау. Шығармашылықта гоболен орындаудың әдіс-тәсілдері және орындау кезеңдері.
2.1. Қарахан кесенесінің тарихы.
2.2. Қарахан кесенесі тақырыбында мазмұнды композиция (туынды)
орындау.

Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттердің тізімі

КІРІСПЕ -------------------------------------------------------------------------2.
І ҚАЗАҚТЫҢ ҰЛТТЫҚ МУЗЫКАЛЫҚ АСПАПТАРЫ
1.1. Музыкалық аспаптың жастарға беретін тәрбиелік мәні -------5
1.2. Түркі тілдес халықтар мен, қазақ халқының ұлттық
музыкалық аспаптарының ұқсастығы------------------------------22
ІІ ҰЛТТЫҚ МУЗЫКАЛЫҚ АСПАПТАРЫНЫҢ ЭСТЕТИКАЛЫҚ 
 ТӘРБИЕЛІК МӘНІ
2.1. Аспаптық музыка----------------------------------------------------------28
2.2. Ұлттық музыканың эстетикалық тәрбиелік мәні--------------------38
ЗЕРТТЕУДІҢ ЭКСПЕРИМЕНТТІК БӨЛІМІ------------------------------52
ҚОРЫТЫНДЫ-------------------------------------------------------------------58
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ------------------------------60

КІРІСПЕ. 1
Диплом жұмысын зерттеудің негізгі бағыт-бағдары 3
1. КӘСІПТІК БІЛІМГЕ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ
1.1 Кәсіптік оқытудың мақсаты мен міндеттері ----------------------------- 5
1.2 Кәсіптік оқытудың негізгі ұйымдастыру формалары -------------------- 6
1.3 Оқушыларды кәсіпке оқыту әдістемесі ------------------------------------ 10
1.4 Ою-өрнектің қазақ қолөнеріндегі маңызы --------------------------------- 13
2. ЖОБАЛАУ ОБЪЕКТІСІН ТАҢДАУ ЖӘНЕ НЕГІЗДЕУ
2.1 Шығармашылық негіздерді талдау. ----------------------------------------- 28
2.2 Эстетикалық тәрбиенің мәні мен міндеттері -------------------------------- 32
2.3 Көркемдік безендіру туралы негізгі мағлұматтар --- ----------------------35
2.4 Мал терілерін өңдеудің дәстүрлі әдіс-тәсілдерінің технологиялары мен
теріден бұйым жасауға қойылатын талаптар -------------------------------- 36
2.4.1 Негіздеу және материалдарды таңдау. Қайыстарды даярлау,қайыс өру
өнері -------------------------------------------------------------------------------- 39
2.4.2 Былғары өңдеу технологиясы ----------------------------------------------- 42
2.4.3 «Ұлттық мемлекеттік нышаны» моделінің модификациясын
Құрастыру -------------------------------------------------------------------------- 49
2.4.4 Конфекциондық карта-------------------------------------------------------------50
3. ӨҢДЕУ ТӘСІЛДЕРІН ЖӘНЕ ҚОНДЫРҒЫЛАРДЫ ТАҢДАУ
3.1 Қондырғыны таңдау және сипаттау -------------------------------------------
3.2 ҚОРЫТЫНДЫ -------------------------------------------------------------------------------------51
Қолданылған әдебиеттер тізімі ------------------------------------------------52

Аннотация
Кіріспе
1 Кәсіптік оқытудың әдістемесі 8
1.1 Кәсіптік оқытудың мақсаты мен мазмұны 8
1.2 Кәсіптік оқытудың негізгі ұйымдастыру формалары 10
1.3 Кәсіптік оқыту әдістері 14
2 Жобалау объектісін таңдау және негіздеу 20
2.1 Шығармашылық негіздерді талдау 20
2.2 Жобалау объектісіне қойылатын талаптар 26
2.3 Үлгілер модификацияларың құру 28
2.4 Материалдар таңдауын негіздеу 35
2.4.1 Материалдардың мінездемесі 35
2.4.2 Конфекциялық карта 36
3 Құрал-жабдықтарды және өңдеу әдістерін таңдау 38
3.1 Өңдеу әдістері 38
3.2 Құрал-жабдықтарды таңдау 40
Қорытынды 43
Қолдалынған әдебиеттер тізімі 44