banner intensi

КІРІСПЕ …………..............3

 

1.  АРИФМЕТИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАРДЫ  ОҚЫТУДЫҢ                ПЕДАГОГИКАЛЫҚ - ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ  ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ..........7

1.1  Сандарды оқу, жазу және салыстыру............7

1.2  Сандарға арифметикалық амалдар қолдану.29

 

2.  БАСТАУЫШ СЫНЫП МАТЕМАТИКАСЫНДА АРИФМЕТИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАРДЫ ОҚЫТУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ........51

2.1. Үлестерді оқыту әдістемесі..........51

2.2. Бастауыш сынып оқушыларын мәтінді есептерді шығаруға үйрету..............53

 

ҚОРЫТЫНДЫ..65

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР..............68

Опубликовано в Педагогика

КІРІСПЕ

 

1 БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН САТЫЛАЙ КЕШЕНДІ ТАЛДАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

1.1.            Бастауыш оқытуда оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың психологиялық, педагогикалық негіздері

1.2. Бастауыш мектеп оқушыларының функционалды сауаттылығын қалыптастыруда сатылай кешенді талдау технологиясын пайдаланудың ерекшеліктері

 

2  БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДА САТЫЛАЙ КЕШЕНДІ ТАЛДАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ПАЙДАЛАНУ

2.1 Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың қазіргі жағдайы

2.2 Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру эксперименті және оның  нәтижелері

 

ҚОРЫТЫНДЫ

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР КӨЗДЕРІНІҢ ТІЗІМІ

ҚОСЫМША 

Опубликовано в Педагогика

КІРІСПЕ..............

 

І. МЕКТЕПТЕ ҰЛТТЫҚ ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

1.1.            Бастауыш мектептегі оқу-тәрбие процесінде ұлттық тәрбиенің жүзеге асырылу жағдайы.......

1.2.            Бастауыш мектептегі ұлттық тәрбие жұмысын жетілдіру проблемалары.............

 

ІІ.  БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА ҰЛТТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ӘДІСТЕМЕСІ.

2.1.            Сыныптан тыс жұмыстарда бастауыш сынып оқушыларына ұлттық тәрбие беру құралдары...............

2.2.            Оқушылардың ұлттық тәрбиесінің тәжірибе-эксперименттік жұмысының нәтижесі

 

ҚОРЫТЫНДЫ..

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР...............

ҚОСЫМША.......                                                 

Опубликовано в Педагогика

КІРІСПЕ ................................................................................................................4

I. Әдебиеттерге шолу ...........................................................................................5

1.1. Элеотристің систематикалық орны …...........................................................5

1.2. Элеотристің  морфологиялық сипаттамасы...................................................7

1.3  Элеотристің биологиялық сипаттамасы.........................................................9

 

II зерттеу әдістері мен материалдар................................................................13

2.1 И.Ф. Правдиннің морфоанализ көрсеткіштері.............................................13

2.2 И.Ф. Правдиннің морфоанализ көрсеткіштерінің жіктелуі........................14

2.3 Балықтардың биологиялық анализі...............................................................15

2.4 Гонаданың жыныстық жетілу стадиялары....................................................15

2.5 Алматы облысындағы тоған шаруашылықтарын зерттеудің

       сипаттамасы...................................................................................................18

2.6 Балықтардың морфоанализ әдістерінің экологиялық негіздері.................18

 

III Зерттеу нәтижелері.......................................................................................20

3.1 Қытай элеотрисінің қазіргі таралуы.............................................................20

3.2 Элеотристің морфобиологиялық сипаттамасы............................................21

 

Қорытынды..........................................................................................................26

Пайдаланған әдебиеттер тізімі..........................................................................27

Опубликовано в Биология

Кіріспе.........................................................................................................................

 

І тарау. Әдебиеттерге   шолу....................................................................................

1.1. Алғы дақылдың қант қызылшасына  әсері......................................................

1.2. Арам шөптермен күрес......................................................................................

1.3. Су режимі...........................................................................................................

1.4.Себу әдісі мен себу нормасының өнімділікке әсері....................................

1.5. Себілетін тұқымның сапасын лазерлік агротехнология әдісімен арттыру...

1.6.Сәуле энергиясы әсерінен өсімдікте болатын биологиялық өзгерістер............................................................................................................

1.7.Жамбыл облысында  қант қызылшасын өсіру мен өндіру жағдайлары.....

 

II –тарау.  Қант қызылшасының агробиологиялық ерекшеліктері мен оны өсіру  агротехнологиясы...........................................................................................

2.1. Қант қызылшасының биологиялық ерекшеліктері.........................................

2.2. Қант қызылшасын өсіру агротехнологиясы....................................................

2.3. Қант қызылшасының зиянкестері мен аурулары және оларға қарсы күрес шаралары....................................................................................................................

 

ІІІ тарау. Зерттеу нәтижелері......................................................................................

3.1. Зерттеу жұмыстарына қойылатын талаптар мен зерттеу әдістемесі............

3.2.Қант қызылшасына магниттік биостимуляцияны қолдану арқылы өсіру нәтижелері.................................................................................................................

3.3.Қант қызылшасы өнімділігіне топырақты өңдеу технологиясының әсері...

 

Қорытынды...............................................................................................................

Әдебиеттер...................................................................................................

Опубликовано в Биология

КІРІСПЕ............3

 

1 Бастауыш мекггеп оқушыларының білімін бағалаудың теориялық

 негізі.6

1.1 Оқыту процесіндегі оқу шылардың танымдық әрекеті арқылы білімді

  бағалаудағы теориялық ой-пікірлер6

1.2 Мотивация және белсенді оқыту әдістері - танымдык іс-әрекет арқылы

  оқытудағы бағалаудың негізі.........16

1 бөлім бойынша тұжырым..............22

 

2 Анықтаушы эксперимент арқылы бастауыш мектеп оқу шыларының оқыту процесіндегі бағалануларын анықтау..............24

2.1 Зерттеудің мақсаты, өтілу барысы және бағыттары..24

2.2 Анықтаушы эксперимент арқылы бастауыш мектеп оқушыларының

  танымдық іс-әрекеті негізінде оқыту процесін бағалау28

2.3 Мотивацияға байланысты білімді бағалаудың әдістемелері.....33

2 бөлім бойынша тұжырым..............39

 

3 Дамытушы эксперименттің оқыту процесіндегі және білімді

 бағалаудағы маңызы...40

3.1 Оқушылардың танымдық іс-әрекеттерінің ерекшеліктері мен даму

  деңгейлерін анықтайтын білім сапасыы бағалау мәселелері.......40

3.2 І-ші сынып оқушыларының танымдық іс-әрекеті арқылы

  білімді бағалау жолдары...............46

3.3. ІІ-ші сынып оқушыларының танымдық іс-әрекеті негізінде

  білімді бағалау жолдары...............54

Опубликовано в Педагогика

КІРІСПЕ       4

I.ӘДЕБИЕТКЕ ШОЛУ

1.1 Жайық өзенінің сипаттамасы географиялық орны.             5

1.2.Зерттелуші балықтардың систематикасы,  таралуы , қоректенуі 6

1.3.Омыртқалы  жануарлардың  бауырының  морфологиялық жалпы мәліметі 10

1,4. Балық  бауырының морфологиясы 10

II. МАТЕРИАЛДАР МЕН ӘДІСТЕМЕЛЕР 14

III. ЗЕРТТЕУ НӘТИЖЕЛЕРІ  18

ҚОРЫТЫНДЫ         22

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 23

Опубликовано в Биология

Қысқартылған терминдер…………………………..…………………………….          4

Кіріспе………………………………………………………………….………….           5

1.Әдебиетке шолу…………………….………………………………………….            6

1.1.Глютамат айналымы және оған қатысатын негізгі ферменттер…………...          6

1.1.1 ГДГ-ның глютамат айналымындағы маңызы…………………………….          10

1.1.2 МДГ-ГОАТ ферменттік комплексінің активтілігін, физико-химиялық қасиеттерін және реттелін зерттеу........................................................................          13

 

1.2 Цитокининді байланыстырушы белоктар және

цитокинин медиаторы…………………………….………..............................….          17

1.3 Өсімдік клеткаларындағы гормональды сигнальды трансдукцияның іске асырылуы ………………………………………………………………………....      18

2.Тәжірибелік бөлім.............................................................................................  21

2.1. Зерттеу  материалдар ...........................................................................          21

2.2.Зерттеу әдістері ....................................................................................           21

3. Алынған нәтижелер және оларды талдау....................................................   23

3.1 НАДФ-ГДГ ферментінің активтілігін анықтайтын әдіс ………………     25

Қорытынды……………………..……………………………....…………....…..            29

Пайдаланған әдебиеттер тізімі…....…………………………………………...  30

Опубликовано в Биология

Реферат.......................................................................................................3 Кіріспе.............................................................................................................4

Әдебиетке шолу...............................................................................................6

1.1 Клондық микрокөбейту және оның маңызы.......................................... 6

1.2 Клондық микрокөбейтудің әдістері.........................................................7

1.2.1 Апикальды меристеманы өсіру.............................................................9

1.2.2 Қолтық бүршіктерінің дамуын қоздыру...............................................9

1.2.3 Каллустың бөлініп көбеюі және одан өсімдіктің регенерациясы...10

1.2.4 Клондық микрокөбейтуге әсер ететін факторлар.............................11

1.2.5 Жеміс-жидек өсімдіктерін клондық микрокөбейту..........................13

2.Материалдар мен әдістер.........................................................................17

2.1 3ерттеу объекттері.................................................................,................17

2.2 3ерттеу әдістері.......................................................................................17

2.2.1 Материалдарды залалсыздандыру ...................................................19

3 Нәтижелер және оларды талқылау.........................................................20

3.1 Бүлдірген экспланттарын залалсыздандыратын заттарды таңдау....20

3.2 Бүлдірген өсімдігінің in vitro жағдайында өсуі мен көбею жиілігі...27

3.3 Бүлдірген бұтақшаларында меристема төбешіктерңнің пайда болуы. 34

Қорытынды...............................................................................................37

Пайдаланған әдебиеттер тізімі..............................................................38

Опубликовано в Биология

КІРІСПЕ

НЕГІЗГІ БӨЛІМ

 

1 ӘДЕБИЕТКЕ ШОЛУ

1.1 Қан жүйесі жайлы жалпы мәліметтер

1.1.1 Эритроциттер – қанның қызыл түйіршіктері

1.1.2 Лейкоциттер жайлы сипаттама

1.1.3 Тромбоциттердің функциалық маңызы жайлы мәліметтер

1.2 БАҚ (биологиялық белсенді қосылыс) жалпы түсінік

 

2 ЗЕРТТЕУ МАТЕРИАЛДАРЫ МЕН ӘДІСТЕРІ

2.1 Зерттеу нысаны

2.2 Зерттеу әдістері

2.2.1 Зертханалық эксперименттерді жүргізу әдістемесі

2.2.2 Қан көрсеткіштеріндегі өзгерістерді анықтау әдісі. Гемоанализатор - Abacus Junior Vet

2.3 Нәтижелерді стaтистикалық өңдеу әдiстeрі

3 ЗЕРТТЕУ НӘТИЖЕЛЕРІ ЖӘНЕ ОЛАРДЫ ТАЛҚЫЛАУ

3.1 Егеуқұйрықтардың қанының гематологиялық көрсеткіштерінің өзгеруіне биологиялық белсенді қоспа «селен-актив» препаратының әсері

3.2 Нәтижелерді талқылау

ҚОРЫТЫНДЫ

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

 

Опубликовано в Биология