banner intensi

Kaz-Diplom2

Kaz-Diplom2

КІРІСПЕ ......................................................................................4

НЕГІЗГІ БӨЛІМ
І. Үйлену салтына байланысты туған өлеңдердің зерттелуі .........10
ІІ. Үйлену салтына байланысты туған өлеңдердің жанрлық сипаты ......26

ҚОРЫТЫНДЫ ..........................................................................46

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ..................................50

КІРІСПЕ
1. ТЕОРИЯЛЫҚ БӨЛІМ
1.1 Қылмысқа барған жасөспірімдердің делинквентті мінез-құлық психологиясының ерекшелігін анықтау
1.2 Қылмысқа барған жасөспірімдердің қылмысқа баруының себептері және оған әсер ететін жағдайлар
1.3 Қылмысқа барған жасөспірімдердің болашақ өмір бейнесінің қалыптасуын анықтау
2. ЭКСПЕРИМЕНТТІК ЗЕРТТЕУ БӨЛІМІ
2.1 Зерттеудің мақсаты, болжамы мен міндеті
2.2 Зерттеу әдістемелерінің сипаттамалары
2.3 Зерттеу мәліметтерінің сандық өңдеуі мен сапалық талдауы
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Қосымша

Кіріспе............................................................................................................2
I. Бөлім: Қарым-қатынас және зейін үрдістерін теориялық талдау...............5
1. 1. Психология ғылымында қарым- қатынастың теориясы....................5
1. 2. Зейін психологиясы және оны теориялық талдау...............................13

II.Бөлім: Студенттердің зейіні мен қарым-қатынасының психологиялық ерекшеліктері......21
2.1 Зейін мен қарым- қатынас.......................................................................21
2.2. Студенттік шақтағы зейін мен қарым-қатынастың психологиялық ерекшеліктері........25

III.Бөлім: Қарым-қатынас үрдісіндегі зейін қасиеттерінің деңгейін эксперименталды зерттеу.......29
3.1. Эксперименталды зерттеу әдістемесіне сипаттама.............................30
3.2. Зерттеудің нәтижелерін талдау...........................................................32
Қорытынды................................................................................................39
Әдебиеттер тізімі.......................................................................................41
Қосымшалар..............................................................................................46

Кіріспе.....................................................................................................................3

1 Тәрбие басы – тал бесік

1.1 Мектепке дейінгі ұйым және отбасы арасындағы байланыс ...................4

1.2 Халықтық педагогикалық ұтымдылығы........................................................9

2 Халық тәжірибесінде отбасының балаларды тәрбиелеудегі орны

2.1 Отан отбасынан басталады.......................................................................12

2.2 Отбасында еңбек тәрбиесін ұйымдастыру...................................................17

Қорытынды.........................................................................................................24

Пайдаланылған әдебиеттер..............................................................................25

І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
2.1 Тұлғаның қоғамдағы алатын орны.
2.2 Жеке тұлғаны зерттеу бағыттары
2.3 Жеке тұлға типологиясы.
2.4 Жасөспірімдер тұлғасының қалыптасуы
ІІІ.Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер

Кіріспе………………………………………………………… ………………...3

1. СӘБИЛІК КЕЗЕҢДЕГІ БАЛА ПСИХИКАСЫНЫҢ ДАМУЫ

1.1 Сәбидің өмірге келген алғашқы жылындағы психикалық дамуы.............5

1.2 Ерте сәбилік кезеңінің маңызды жетістіктері.............................................8

1.3 Сәбилік кездегі баланың үлкендермен қарым-қатынасының рөлі..........13

2.СӘБИЛІК ШАҚТА БАЛАНЫҢ ЖЕКЕ БАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗГІ КЕЗЕҢДЕРІ

2.1 Сәбилік шақта баланың мінез – құлқынының дамуы...............................15

2.2 Сәбилік шақта баланың ақыл – ойының дамуы.........................................16

2.3 Баланың психикалық дамуындағы ойынның рөлі.....................................22

Қорытынды...................................... ...................................................................26

Пайдаланған әдебиеттер....................................................................................27

Кіріспе............................................................................................................2
I. Бөлім: Қарым-қатынас және зейін үрдістерін теориялық талдау...............5
1. 1. Психология ғылымында қарым- қатынастың теориясы.....................5
1. 2. Зейін психологиясы және оны теориялық талдау.................................13

II.Бөлім: Студенттердің зейіні мен қарым-қатынасының психологиялық ерекшеліктері......21
2.1 Зейін мен қарым- қатынас....................................................................21
2.2. Студенттік шақтағы зейін мен қарым-қатынастың психологиялық ерекшеліктері..25

III.Бөлім: Қарым-қатынас үрдісіндегі зейін қасиеттерінің деңгейін эксперименталды зерттеу....29
3.1. Эксперименталды зерттеу әдістемесіне сипаттама...............................30
3.2. Зерттеудің нәтижелерін талдау..............................................................32

Қорытынды...............................................................................................39
Әдебиеттер тізімі.......................................................................................41
Қосымшалар..............................................................................................46

Среда, 14 Август 2013 14:05

Сезім және эмоция

І Кіріспе............................................................................ 3

ІІ Негізгі бөлім..................................................................7
1. Эмоция........................................................................7
1.1 Негізгі эмоциялар...............................................7
1.2 Классификациялық белгілері...............................9
1.3 Эмоция мәселелерін теориялық тұрғыдан қарау...15
1.4 Эмоциялық жағдайлар.........................................18
1.5 Конфликті эмоционалды жағдайлар.....................20

2. Сезім..............................................................................21
2.1 Сезім туралы ұғым................................................21
2.2 Сезімнің негізгі салалары және олардағы дара айырмашылықтар......23
2.3 Сезім білдіру және іс-әрекет.................................26
2.4 Сезімнің физиологиялық негізі және адамның жеке басы.................29

ІІІ Қорытынды......................................................................33
ІҮ Қолданылған әдебиеттер................................................ 34

Кіріспе..................................................................................................3
І бөлім. Ислам дініндегі руханилық үкімге қатысты адамгершіліктік мәселелер........ 8
1.1 Исламның руханилық үкіміндегі адамгершілік (ахлақтық) мәселелері...................... 8
1.2. Ислам дініндегі руханилық үкімнің бірі – ахлақи міндеттер сипаттамасы................16

ІІ бөлім. Руханилық үкімнің адамгершіліктің қалыптасуындағы маңызы...................... 26
2.1. Рухани үкімдегі адамгершіліктік отбасылық міндеттеріміз....... 26
2.2 Ұлттық және жалпыадамзаттық рухани адамгершіліктік міндеттеріміз..................... 35

Қорытынды......................................................................................................... 55

Пайдаланылған әдебиеттер.............................................................................. 56

КІРІСПЕ.....................................................................................................................4
1 БӨЛІМ. ПСИХОТЕРАПИЯДАҒЫ АРТ-ТЕРАПИЯҒА ТЕОРИЯЛЫҚ ТАЛДАУ....6
1.1 Арт-терапияның шығу тарихы, негіздері...........................................................6
1.2 Арт-терапияны әр түрлі бағыттар бойынша қарастыру ...................................7
1.3 Арт-терапиядағы диагностика............................................................................12
1.4 Тұлғааралық конфликт және оның шешу жолдары ........................................27
2 БӨЛІМ. ЭКСПЕРИМЕНТТІК ЗЕРТТЕУ БӨЛІМІ.......................................33
2.1 Зерттеудің мақсаты, болжамы мен міндеттері.................................................33
2.2 Зерттелінетін әдістемелердің сипаттамасы мен қолдану аясы.......................33
2.3 Арт-терапиялық тренинг сабақтары және оларды жүргізу жолдары.............35
2.4 Эксперименттік зерттеу барысы........................................................................36
2.5 Зертеу мәліметтерінің математикалық-статистикалық өңделуі.....................39
ҚОРЫТЫНДЫ........................................................................................................48
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ............................................................................................49
ҚОСЫМШАЛАР