Реферат.......................................................................................................................

Кіріспе.........................................................................................................................

1.         Атырау облысы, Индербор ауданы №5 кәсіптік лицейдің оқу өндірістік сипаттамасы..........................................................................................

      1.1. Оқу орнының  тарихы, жетістіктері.......................................................

      1.2.Табиғи климаттық жағдайы.....................................................................

      1.3.  Кәсіптік мектептің материалдық техникалық базасы......................

      1.4. Кәсіптік білім беру жүйесі оқу орындарының оқу - өндірістік                                                 жұмысына талдау жасау......................................................................

2. Әдістемелік тарау................................................................................................

      2.1. «Ауылшаруашылық машиналары» пәні бойынша күнтізбелік-сеткалық кестені құрастыру...............................................................

      2.2.  Құрылымдық логикалық талқылау.....................................................

      2.3. «Қатараралық өңдеу машиналары» тақырыбы бойынша перспективалық – тақырыптық жоспарын жасау.........................

      2.4. Сабақ жоспарын жасау әдістемесі...........................................................

      2.5. Пәнаралық  байланыс картасын  жасау................................................

      2.6. Лабораториялық ,   практикалық   сабақты   өткізу   әдістемесі  оны  ұйымдастыру.................................................................................

      2.7.Кіріспелік нұсқауға қысқаша мазмұндама жасау................................

      2.8.Жұмыс орындары бойынша оқушылар звеноларын орналастыру кестесін жасау...........................................................................................

      2.9. Жұмыс орындарының оқу материалдары мен құрал сайман,аспаптары, жабдықталған жұмыс орындарының тізімі...

     2.10. Лабораториялық – практикалық техникалық циклына арналған                   технологиялық нұсқау картасын құрастыру әдістемесі..............

      2.11.Берілген кәсіп бойынша тақырыптың оқу процесінде алатын

              орны мен мазмұны....................................................................................

3 Конструкциялық тарау.......................................................................................

      3.1. Арнайы табанды культиватор..................................................................

      3.2. Культиватор тірегінің беріктік есебі.......................................................

4 Еңбек қорғау тарауы...........................................................................................

      4.1. Тракторды  пайдаланған кездегі қауіпсіздік шаралары.....................

      4.2.Ауыл шаруашылық машиналарында жұмыс істеген кездегі   қауіпсіздік шаралары................................................................................

      4.3. Өртке қарсы шаралар................................................................................

      4.4.Техникаларды пайдаланғанда қоршаған ортаны қорғау шаралары...................................................................................................

Қорытынды..............................................................................................................

Пайдаланған әдебиеттер........................................................................................

Кіріспе           3

1 Еңбек нарығының дамуының  экономикалық-құқықтық аспектілері         6

1.1 Еңбек нарығының  мәні,  атқаратын  қызметтері  және  экономикалық - құқықтық реттеу қағидалары            6

1.2  Қазақстан Республикасында еңбек нарығын мемлекеттік реттеу 19

1.3  Еңбекақыны  экономикалық - құқықтық реттеудің  салыстырмалы  тәжірибесінің   халықаралық моделі            22

2 Қазақстанда еңбек нарығының экономикалық - құқықтық реттеудегі дамуын талдау     28

2.1 Еңбек нарығын экономикалық - құқықтық реттеудегi нарықтық экономикалық ерекшеліктеріне қарай  еңбекақы қорын және еңбек нарығын талдау     28

2.2 ҚР  еңбекақы төлеуді оңтайлы экономикалық - құқықтық реттеу    және  жұмыскерлерді ынталандыру            38

2.3 «Еңбек нарығы» пәні туралы  мәліметтер     45

3  Еңбек өнімдiлiгiн жоғарылату мақсаты мен еңбек нарығын талдау мен дамыту мәселелерi      49

Қорытынды   60

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі  62

КІРІСПЕ

І КОНФЛИКТІНІҢ ТҰЛҒА ӘЛЕУМЕТТЕНУІНДЕГІ ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ

1.1. Конфликт түрлері және  оның жалпы сипаттамасы

1.2. Тұлға әлеуметтенуінің психологиялық ерекшеліктері

1.3. Қақтығыс жағдайлардың тұлға әлеуметтенуіндегі психологиялық  маңыздылығы

Бірінші тарау тұжырымы

ІІ ҚАҚТЫҒЫСТЫҢ ТҰЛҒА ӘЛЕУМЕТТЕНУІНЕ ЫҚПАЛЫН  ЭКСПЕРИМЕНТТІК ЗЕРТТЕУ

2.1. Тұлғаның конфлитке түсу деңгейін анықтау 

2.2. Конфликтілі жағдайларды алдын алу, шешу және жою      жолдары 

2.3. Зерттеу  нәтижесін жинақтау

ҚОРЫТЫНДЫ

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

   Реферат   ...........................................................................................................

   Кіріспе    .............................................................................................................

1.         Алматы облысы Еңбекшіқазақ ауданындағы №4-ші кәсіптік мектептің оқу-өндірістік жағдайына қысқаша сипаттама...............................................

1.1.      №4 кәсіптік мектеп жөнінде жалпы мәлімет.............................................

1.2.      Табиғи – климаттық жағдайы.......................................................................

1.3.      № 4 ші кәсіптік мектептің материалдық-техникалық қоры......................

1.4.      Кәсіптік білім беру жүйесі оқу орындарының

оқу - өндірістік жұмысына талдау жасау...........................................................

         2. Методикалық тарау

2.1   «Автомобильдер  құрылысы » пәнінен оқу процесін талдау..................

2.2  Оқу жоспарын талдау...................................................................................

2.3 Маманда пән бойынша білім, білік және дағды жүйелерінің  қалыптасуындағы тақырыптың орны мен мәні...............................................

2.4. Сабақ жоспарын жасау...............................................................................

2.5  Оқушылардың тақырып бойынша сабақтағы танымдық қызметін белсендірудің тәсілдері......................................................................................

2.6 Пәнаралық байланыс кестесі.......................................................................

2.7. Белгілі бір цикл (тапсырма) бойынша лабораториялық-практикалық  сабақтың оқу құжаттары...................................................................................

  2.8. «Автомобильдер құрылысы»—пәні бойынша құрылымдық – логикалық талдау.................................................................................................

2.9. «Автомобильдер құрылысы»—пәні бойынша перспективалы - тақырыптық жоспары.......................................................................................

3. Конструкциялық тарау

3.1. Поршеньді іштен жанатын мотордың жалпы құрылысы және жұмыс істеу тәртібі.......................................................................................................

3.2 Жанғыш қоспа.............................................................................................

4Еңбек қорғау тарауы

4.1 Техника қауіпсіздігі, еңбек қорғау, азаматтық қорғаныс бойынша іс-шаралар және өртке қарсы іс-шаралар. өндіріс эстетикасы................................

Пайдаланылған әдебиеттер..............................................................................  

Қорытындылар ..................................................................................................

Кіріспе....................................................................................................

1.  Оңтүстік Қазақстан облысы, Шардара ауданы №16  кәсіптік лицейінің оқу-өндірістік жұмысына қысқаша сипаттама...

1.1 Оңтүстік Қазақстан облысы, Шардара ауданы  № 16  кәсіптік лицейі туралы жалпы мәліметтер............................................................

1.2 Оңтүстік Қазақстан облысы, Шардара ауданы  № 16  кәсіптік  лицейінің материалдық-техникалық базасы...............................................

1.3 Оңтүстік Қазақстан облысы, Шардара ауданы №16 кәсіптік лицейдің оқу-өндірістік жұмысын талдау...................................................

2. Қазіргі замандағы педагогикалық оқыту технологиялары...

2.1. Оқыту технологиясының жалпы сипаттамасы................................

2.2.  Жобалау әдісі.........................................................................................

2.3. Пәнді оқыту кезіндегі оқытушының ролі.............................................

2.4 Маманда пән бойынша  білім, білік  және дағды жүйелерінің  қалыптасудағы тақырыптың орны мен мәні..............................................

3. Тақырып бойынша оқу-тәрбие процесін жоспарлау (таңдаған педагогикалық технология бойынша) ................................

3.1 «Тракторлар және автомобильдер» пәні бойынша  перспективалық тақырыптық жоспарды жасау .....................................................................

3.2 Сабақтың  жоспарын құру .....................................................................

3.3. Сабақты өткізу әдістемесін жасау.........................................................

3.4 Оқушылардың тақырып бойынша сабақтаға  танымдық қызметін белсендірудің тәсілдерін анықтау...............................................................

3.5. «Двигательдердің жалпы құрылысы» тақырыбы бойынша   пәнаралық байланыс картасын жасау..........................................................

4.  Техника қауіпсіздігі, еңбек қорғау бойынша іс-шаралар және өртке қарсы іс-шаралар...................................................................

4.1 Техника қауіпсіздігі, еңбек қорғау бойынша іс шаралар..............

4.2. Өртке қарсы шаралар

Қорытынды...........................................................................................

Пайдаланылған әдебиеттер .............................................................

Қосымшалар.........................................................................................

Кіріспе

1          Бағалы қағаздар нарығының теориялық негіздері

1.1       Бағалы қағаздар нарығының экономикалық мәні, қызметі, құрылымы

1.2       Бағалы қағаздардың түрлері

1.3       Қор биржасының қызмет ету механизмі

2          Қазақстан Республикасында бағалы қағаздар нарығының қызметін талдау

2.1       Қазақстан Республикасында бағалы қағаздар нарығының қалыптасуы

2.2       Қазақстан Республикасында бағалы қағаздар нарығының құқықтық негіздері

2.3       «Темірбанк» АҚ бағалы қағаздар нарығында қызметі

2.4       Қазақстан Республикасында бағалы қағаздар нарығының дамуы

            Қорытынды

            Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

Қосымшалар                     

КІРІСПЕ  ...3

I-ТАРАУ. МЕКТЕП БІТІРУШІЛЕРДІҢ МАМАНДЫҚ ТАҢДАУЫНА БАҒЫТ-БАҒДАР БЕРУДІҢ ЖАЛПЫ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

1.1 Мамандық таңдауға бағыт-бағдар берудің мәні мен мазмұны 6

1.2 Оқушылардың мамандық таңдауға бағыт-бағдар берудің педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері  ................  17

1.3. Мектеп бітірушілердің мамандық таңдауына бағыт-бағдар беруде олардың жас ерекшеліктерін есепке алу жолдары  .............. 

II-ТАРАУ. МЕКТЕП БІТІРУШІЛЕРДІҢ МАМАНДЫҚ ТАҢДАУЫНА БАҒЫТ-БАҒДАР БЕРУДІҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖОЛДАРЫ

2.1. Оқушылардың мамандық таңдауына бағыт-бағдар берудің әдістері мен формалары  ...............  30

2.2. Мектеп бітірушілердің мамандық таңдауына бағыт-бағдар беру жұмысын бақылау және бағалау нәтижелері  ...  45

ҚОРЫТЫНДЫ    62

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР  ................  64

ҚОСЫМША

Кіріспе................................................................................................         7

1.         Жамбыл облысы Мойынқұм ауданы №8 кәсіптік лицейдің оқу өндірістік жұмысына қысқаша сипаттама......................................   9

1.1.      Жамбыл облысы Мойынқұм ауданы №8 кәсіптік лицей жөнінде жалпы мәліметтер..............................................................................         9

1.2.      Жамбыл облысы Мойынқұм ауданы №8 кәсіптік лицейдің материалды – техникалық базасы....................................................       12

1.3.      КТО жүйесіндегі оқу орнының оқу - өндірістік  жұмысын талдау).................................................................................................        13

2.         Қазіргі замандағы педагогикалық оқыту технологиялар (Ойын  технологиясы)...................................            15

2.1       Педагогикалық технологияның жалпы сипаттамасы...................        15

2.2       Таңдалған педагогикалық технологияны қолдануға талдау жасау  (аталған технологияны жүзеге асыру формалары мен жолдары).Ойын технологиясы.........................................................    26

2.3       Пәнді оқыту кезіндегі оқытушының рөлі........................................        30

2.4       Маманда пән бойынша білім, білік және дағды жүйелерінің қалыптасуындағы тақырыптың  орны мен мәні.............................   36

3.         Ойын оқыту технологиясы бойынша оқу – тәрбие процесін жоспарлау...........................................................................................        38

3.1       Белгілі бір цикл бойынша (тапсырма) бойынша ЛПС оқу құжатын жасау..................................................................................  38

3.1.1    ЛПС сабағының жоспарын жасау....................................................        38

3.1.2    Таңдалған педагогикалық технология бойынша сабақты өткізу әдістемесін  жасау..............................................................................      39

3.1.3    Кіріспе нұсқаунаманың қысқа конспектінің мазмұнын құрастыру............................................................................................        45

3.1.4    Жұмыс орындары бойынша оқушылар звеноларының алмасу графигін жасау..................................................................................  46

3.1.5    Жұмыс орындарының тізбесі, олардың жабдықтармен, құралдармен және оқу материалдарымен қамтылғандығы.................................................................................         48

3.1.6    Жұмыс орнына  технологиялық- нұсқау карта   жасау.................         49

4.         Техника қауіпсіздігі, еңбек қорғау, азаматтық қорғаныс бойынша іс – шаралар және өртке қарсы шаралар............................................ 52

            Дипломдық жұмыс бойынша қорытынды  мен ұсыныстар...........................................................................................        59

            Пайдаланылған әдебиеттер  тізімі...................................................         60

        Кіріспе

1          Нарықтық экономика жағдайындағы жұмыспен қамтуды ұйымдастыру

1.1       Жұмыспен қамтамасыз етудің мақсаттылығы мен міндеттілігі

1.2       Мемлекеттегі жұмыспен қамтамасыз етудің негізгі субъектісі: еңбек биржасы, оның атқаратын қызметі

1.3       Еңбекпен толық және тиімді қамту             

2          Қазақстан Республикасындағы жұмыссыздықты шешу жолдары

2.1       Жұмыссыздық және оның түрлері

2.2       Жастар еңбек биржасы

2.3                   Жастардың жұмыспен қамту проблемаларын шешу жолдары мен механизмдері                    

3          Қазіргі таңдағы Қазақстан Республикасындағы жұмыспен қамтамасыз ету саясаты            

3.1       «Жұмыспен қамту-2020» бағдарламасы     

3.2       «Болашақ» бағдарламасы           

3.3       Павлодардағы «Жұмыспен қамту-2020» бағдарламасы                

        Қорытынды    

        Пайдаланылған әдебиеттер тізімі    

КІРІСПЕ........3

І БӨЛІМ. Кикілжің проблемасы зерттелінуінің ғылыми теориялық аспектілері.

1.1. Кикілжің проблемасы зерттелінуінің теориялық қағидалары...............7

1.2. Кикілжің жағдайына байланысты мінез-құлық стильдерінің психологиялық ерекшеліктері....22

1.3. Мектеп оқушылары ортасындағы кикілжің мәселесін теориялық

      талдау....31

І Бөлімге қысқаша тұжырымдама...........41

ІІ БӨЛІМ. Кикілжің проблемасының зерттелінуінің эксперименталды негізі.

2.1. Кикілжің проблемасына қатысты эксперименталдық әдістемелер......42

2.2. Кикілжің жағдайларын болдырмау, алдын-ала ескерту, жоюдың ғылыми-әдістемелік негізі............50

2.3. Кикілжің жағдайларын шешуге арналған дамытушы-түзету эксперимент кешені......58

2.4. Кикілжің проблемасына қатысты практикалық-әдістемелік

       нұсқаулар................65

ҚОРЫТЫНДЫ.............79

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ............80

ҚОСЫМШАЛАР..........83